Ляйсан Усова
Развивающая среда в младшей группе в соответствии с ФГОС
▼ Скачать + Заказать документы
Развивающая среда в младшей группе в соответствии с ФГОС
Одним из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация предметно-развивающей предметной среды. Создавая предметно-развивающую среду во второй младшей группе, мы опиралась на принцип активности, стабильности, гибкого зонирования. Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а ведь именно это и лежит в основе развивающего обучения. В своей среде мы постарались соблюдать все требования ФГОС ДО к развивающей среде. Больше всего нам хотелось чтобы среда была интересная и познавательная.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» июль 2016
В своей среде старалась выполнить все функции:
Познавательная – удовлетворяет потребность ребенка в освоении окружающего мира, стимулирует познавательную активность.
Подобрали развличные дидактчиеские материалы чтобы выполнить коммуникативную функцию. Стимулировать речевое развитие, позволять ребенку познать азы общения и взаимодействия.
Оздоровительная – стимулирует двигательную активность, обогащает двигательный опыт, приобщает к культуре здоровья.
Творческая – приобщает детей к творческой деятельности, способствует саморазвитию и самореализации.
Предметно – пространственная среда группы создает комфортное настроение, способствует эмоциональному благополучию детей.
