Екатерина Киселева
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ на уроках швейного дела. Декор коробочки для ножниц в технике «декупаж»
Одной из задач развития творческих способностей детей с ограниченными особенностями здоровья на уроках швейного дела является условие обеспечения уютной атмосферы в кабинете. Каждый предмет в классе должен быть красивым,необычным. Ножницы мы складывали в обычную деревянную коробочку. Мы с обучающимися решили ее украсить во время предметной недели по труду.
Для этого нам понадобилось:
1 .Салфетки с рисунком,
2. Клей ПВА,
3. Баночка для воды,
4. Мягкие кисточки
Публикация «Развитие творческих способностей детей с ОВЗ на уроках швейного дела, Декор коробочки для ножниц в технике „декупаж“» размещена в разделах
- Ателье. Профессии портного, швеи, модельера
- Декупаж
- Ножницы. Знакомство с ножницами
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
5 Коробочка для декорирования.
- Я приготовила разные варианты рисунков для декупажа и предложила детям выбрать сюжет. В декупаже рисунки с разных салфеток можно сочетать в работе. Сюжет выбрали: старинные часы,ключики и люди со"старых"фотографий.
-Основу коробочки я заранее загрунтовала белой акриловой краской. Это важное условие для техники декупаж.
- В начале оформления нужно отсоединить цветной слой салфетки от белого.
-Элементы рисунка нужно отрывать,а не вырезать. Тогда границы стыковки рисунка не будут заметны.
-Каждому ребенку я выдала по кисточке. В небольшую баночку налили воды и добавили в нее немного клея ПВА.
- Важный момент -элементы из салфетки приклеиваются от середины к краям,как лучики у солнышка.
Детям техника декупаж понравилась,сказали,что такая работа их успокаивает. Решили продолжить и украсить свои рабочие коробки с тканями.
Результат:
1. В кабинете появился красивый предмет и класс стал еще уютнее.
2. Дети познакомились с новой техникой декорирования.
3. Обучающиеся предложили еще массу идей в использовании техники декупаж.
