Развитие речи в средней группе. Чтение сказки К. Чуковского «Телефон»

Светлана Юрченко
Развитие речи в средней группе. Чтение сказки К. Чуковского «Телефон»
▼ Скачать + Заказать документы

Чтение сказки К. Чуковского «Телефон»

Цель: развить мышление, речь, воображение, память и познакомить с новым литературным произведением К. Чуковского.

Задачи:

- научить слушать и отвечать на вопросы;

- сформировать навык усидчивости;

- закреплять знания детей о литературных произведениях К. Чуковского;

- воспитывать любовь к художественной литературе.

Материал и оборудование:

Просмотр на экране иллюстраций к произведению К. Чуковского «Телефон».

Публикация «Развитие речи в средней группе, Чтение сказки К, Чуковского „Телефон“» размещена в разделах

• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Средняя группа
• Телефон. Все про телефоны
• Чуковский, К.И. Любимый писатель
• Чуковский. Конспекты занятий
• Темочки

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня мы познакомимся с произведением К. И. Чуковского «Телефон».

(Показать портрет К. Чуковского)

Корней Иванович Чуковский писал свои произведения для детей. Его уже давно нет, но книги, которые он написал, живут и будут жить дальше. С ранних лет его стихи приносят радость. Ваши бабушки и дедушки с детства помнят эти стихи. У него очень много произведений, и сегодня мы познакомимся с одним из них…

Показ презентации по сказке.

У меня зазвонил телефон.

— Кто говорит?

— Слон.

— Откуда?

— От верблюда.

— Что вам надо?

— Шоколада.

— Для кого?

— Для сына моего.

— А много ли прислать?

— Да пудов этак пять Или шесть:

Больше ему не съесть,

Он у меня ещё маленький!

А потом позвонил

Крокодил

И со слезами просил:

— Мой милый, хороший,

Пришли мне калоши,

И мне, и жене, и Тотоше.

— Постой, не тебе ли

На прошлой неделе

Я выслал две пары

Отличных калош?

— Ах, те, что ты выслал

На прошлой неделе,

Мы давно уже съели

И ждём не дождёмся,

Когда же ты снова пришлёшь

К нашему ужину Дюжину

Новых и сладких калош!

А потом позвонили зайчатки:

— Нельзя ли прислать перчатки?

А потом позвонили мартышки:

— Пришлите, пожалуйста, книжки!

А потом позвонил медведь

Да как начал, как начал реветь.

— Погодите, медведь, не ревите,

Объясните, чего вы хотите?

Но он только «му» да «му»,

А к чему, почему — Не пойму!

— Повесьте, пожалуйста, трубку!

А потом позвонили цапли:

— Пришлите, пожалуйста, капли:

Мы лягушками нынче объелись,

И у нас животы разболелись!

А потом позвонила свинья:

— Нельзя ли прислать соловья?

Мы сегодня вдвоём

С соловьем Чудесную песню Споём.

— Нет, нет! Соловей

Не поёт для свиней!

Позови-ка ты лучше ворону!

И снова медведь:

— О, спасите моржа!

Вчера проглотил он морского ежа!

И такая дребедень

Целый день:

Динь-ди-лень,

Динь-ди-лень,

Динь-ди-лень!

То тюлень позвонит, то олень.

А недавно две газели

Позвонили и запели:

— Неужели В самом деле

Все сгорели Карусели?

— Ах, в уме ли вы, газели?

Не сгорели карусели,

И качели уцелели!

Вы б, газели, не галдели,

А на будущей неделе

Прискакали бы и сели

На качели-карусели!

Но не слушали газели

И по-прежнему галдели:

— Неужели В самом деле

Все качели Погорели?

Что за глупые газели!

А вчера поутру Кенгуру:

— Не это ли квартира Мойдодыра?

Я рассердился да как заору:

— Нет! Это чужая квартира!

— А где Мойдодыр?

— Не могу вам сказать.

Позвоните по номеру

Сто двадцать пять.

Я три ночи не спал,

Я устал.

Мне бы заснуть, '

Отдохнуть.

Но только я лёг —

Звонок!

— Кто говорит?

— Носорог.

— Что такое?

— Беда! Беда!

Бегите скорее сюда!

— В чём дело?

— Спасите!

— Кого?

— Бегемота!

Наш бегемот провалился в болото.

— Провалился в болото!

— Да!

И ни туда, ни сюда!

О, если вы не придёте,

— Он утонет, утонет в болоте,

Умрёт, пропадёт Бегемот!

— Ладно! Бегу! Бегу!

Если могу, помогу!

Ох, нелёгкая это работа —

Из болота тащить бегемота!

Вопросы после чтения произведения:

-как называется произведение К. Чуковского?

-кто из животных первый позвонил?

-кто написал произведение "Телефон"?

-кто просил прислать книжки?

-кого доставали из болота?

-вам понравилась сказка?

Воспитатель: Мы обязательно с вами познакомимся и с другими произведениями К. Чуковского.