Приложение МААМ

Развитие мелкой моторики рук через ОО «Художественно-эстетическое развитие» (лепка). Подготовительная группа (20 фото)

Светлана Дорожкина
Развитие мелкой моторики рук через ОО «Художественно-эстетическое развитие» (лепка). Подготовительная группа
▼ Скачать + Заказать документы

Лепка – одно из направлений нашей работы по развитию мелкой моторики рук детей. Представляем мастер-класс по изготовлению поделки из пластилина «Пирожное для мамы».

1. Для приготовления пирожного нам понадобятся несколько цветных шариков из пластилина: коричневый для приготовления двух слоев шоколадного бисквита, яркий для приготовления двух слоев крема, один любого цвета для глазури и несколько разноцветных шариков для украшения, а также стека для разрезания коржей.

Темочки:

Развитие мелкой моторики рук через ОО «Художественно-эстетическое развитие» (лепка). Подготовительная группа

2. Берём два основных шарика (для бисквита и крема, немного сплющиваем их и придаем круглую форму. Получились две круглые лепёшечки.

Фото «Художественно-эстетическое развитие»

3. Разрезаем каждую из лепёшечек на две равные части.

Развитие мелкой моторики рук через ОО (лепка). Подготовительная группа - фото

4. Соединяем все коржи в одно пирожное.

Фото №1 Лепка одно из направлений нашей работы по развитию мелкой моторики рук детей

5. Берем шарик из пластилина для глазури. Делим его на два кусочка (большой и маленький). Из маленького катаем небольшой тонкий овал, из большого катаем тонкую лепешку прямоугольной формы.

Фото №2 Представляем мастер класс по изготовлению поделки из пластилина Пирожное для мамы

6. Большой лепешкой как бы обворачиваем наше пирожное.

Фото №3 Темочки ИЗО творчество

7. Лишнее срезаем стекой.

Фото №4 Консультации для педагогов Консультации для педагогов и воспитателей Лепка

8. Берем маленькую лепешку овальной формы. Прикладываем сверху.

Фото №5 ВСЕ материалы Лепка

9. Переворачиваем, чтобы удобнее было срезать лишнее.

Фото №6 Конспекты Лепка

10. Вот что получилось.

Фото №7 Методические разработки Мелкая моторика Модель трёх вопросов

11. Раскатываем тонкую колбаску для крема из белого пластилина, складываем ее вдвое

Фото №8 Образовательная технология Подготовительная группа Развитие детей

12. Закручиваем колбаску. И вот что получилось

Фото №9 Материалы для педагогов Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучший мастер класс февраль

13. Укладываем ее на наше пирожное

Фото №10 Берём два основных шарика для бисквита и крема немного сплющиваем их и придаем круглую форму

14. Делаем украшения из пластилина разных цветов, можно воспользоваться трафаретом, либо сделать руками.

Фото №11 Получились две круглые лепёшечки Фото №12 Разрезаем каждую из лепёшечек на две равные части

15. Украшаем наше пирожное.

Фото №13 Соединяем все коржи в одно пирожное Фото №14 Берем шарик из пластилина для глазури

16. Стекой придаем пористости нашим шоколадным слоям бисквита

Фото №15 Делим его на два кусочка большой и маленький

17. Наше пирожное готово. «Приятного аппетита!»

Фото №16 Из маленького катаем небольшой тонкий овал из большого катаем тонкую лепешку прямоугольной формы Фото №17 Большой лепешкой как бы обворачиваем наше пирожное
Публикации по теме:

Художественно-эстетическое развитие (лепка) «Я люблю свою лошадку» Тема: "Я люблю свою лошадку"(лепка с использованием бросового материала) Цель: - закрепление знаний детей о домашних животных. Задачи:.

Художественно-эстетическое развитие (лепка) «У лукоморья дуб зеленый» Художественно- эстетическое развитие (лепка) Тема: «У лукоморья дуб зеленый…» Цель: создание условий для изготовления коллективной работы.

Художественно-эстетическое развитие (рисование) подготовительная группа «Узор в полосе из элементов растительного мира»Художественно-эстетическое развитие (рисование) подготовительная группа «Узор в полосе из элементов растительного мира» Программные задачи: Формировать умение составлять узоры в полосе, последовательно чередуя растительные элементы, развивать внимание, мышление,.

Мастер-класс «Богатырская наша сила». Художественно-эстетическое развитие (подготовительная группа в ДОУ)Мастер-класс «Богатырская наша сила». Художественно-эстетическое развитие (подготовительная группа в ДОУ) МК"Богатырская наша сила" Художественно - эстетическое развитие (подготовительная группа в ДОУ) Прошло веков немало. Но доныне Мы знаем.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Лепка. Младший возраст Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития.

Перспективное планирование «Художественно-эстетическое развитие (лепка)» средняя группа № п/п Тема Цели деятельности Планируемые результаты – целевые ориентиры дошкольного образования 1. Лепка Чебурашки. Развивать логическое.

Перспективный план работы с детьми в ОО «Художественно-эстетическое развитие. Лепка» 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Сентябрь Что это такое? Знакомство с глиной и пластилином. Развивать интерес к процессу и результату.

Развитие познавательной активности и формирование культуры речевого общения через развитие мелкой моторики у детей Система работыТема: «Развитие познавательной активности и формирование культуры речевого общения через развитие мелкой моторики у детей».

Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через художественно-эстетическое развитие Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 16 «Петушок» Развитие речи.

Заседание родительского клуба. Развитие мелкой моторики рук-лепка. Ясельная группа Цель: активизация родителей в вопросах развития и воспитания детей; обогащение родительских представлений о развитии мелкой моторики рук.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Развитие мелкой моторики рук через ОО «Художественно-эстетическое развитие» (лепка). Подготовительная группа
Опубликовано: 14 февраля 2017 в 13:43
+5Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Развитие мелкой моторики рук через ОО «Художественно-эстетическое развитие» (лепка). Подготовительная группа» (включая файлы) размещена пользователем Светлана Дорожкина (УИ 1046723) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.


Участник конкурса Участник конкурса
Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД