Анжелика И
Развитие двигательной активности детей в нашей группе
Дорогие наши родители! Всем вам, наверное, знакомы фразы:
-Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь, а существование.
-Его всегда желают друг другу.
-Его не купишь не за какие деньги.
Это конечно же здоровье!
Одним из залогов хорошего здоровья является движение.
Активная двигательная деятельность помимо положительного воздействия на здоровье и физическое развитие, обеспечивает психоэмоциональный комфорт ребенка. Поэтому главный девиз нашей группы: «Люди с самого рождения, жить не могут без движения!»
Понимая важность проблемы двигательной активности в современном мире, мы выдвинули несколько задач:
-увеличить двигательную активность детей;
-повысить интерес детей к различным видам двигательной активности;
-воспитывать у детей осознанное отношение к выполнению двигательных действий.
Формы организации двигательной деятельности в нашей группе:
-НОД по физическому развитию детей;
-Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня:
-утренняя гимнастика;
-подвижные игры и физкультура на прогулке;
-физкультминутки;
-дыхательная и пальчиковая гимнастики;
-эмоциональная разрядка;
-релаксация, бодрящая гимнастика после сна;
-закаливающие мероприятия;
-самостоятельная двигательная деятельность детей;
-спортивные досуги и развлечения;
-индивидуальная работа.
Все вышеописанные формы двигательной активности обобщают друг друга и в совокупности обеспечивают необходимую двигательную активность каждого ребенка в течении всего времени пребывания его в ДОУ.
Чтоб здоровым быть всегда
Физкультура нам нужна.
Для начала по порядку-
Утром делаем зарядку!
Мы на прогулке отдыхаем,
В игры разные играем,
Свежий воздух всем полезен,
Мы дадим отпор болезням!
Улетели сны в окошко
Убежали по дорожке.
Ну, а мы с тобой проснулись
И красиво улыбнулись.
Сделаем потягушечки,
Лежа на подушечке.
И без всякого сомненья
Есть хорошее решенье-
Бег полезен и игра
Занимайся детвора!
Нам игра помогает-
Шаг за шагом развивает!
Мышление, память, внимание,
Углубляет мира познание!
Пусть дождинки, пусть ветра,
Пусть морозец дразнит,
Все равно идем всегда-
Прогулка-это праздник!
Ребенок-это человек с постоянной потребностью в движении-вечный двигатель,прыгатель и бегатель. Если детей ограничивать в двигательной активности, то у них накапливается ощущение усталости, беспокойства.
Запомните!Не наказывайте ребенка ограничением в движении: «Сядь! Угомонись! Встань в угол!»
Но ребенок должен уметь самостоятельно регулировать свою двигательную активность в общественных местах, при проведении различных мероприятий понимая, что своими активными движениями может доставить неудобства другим.
Советы родителям!
Поведение ребенка в детском саду, его настроение, работоспособность находятся в прямой зависимости от организации его деятельности в семье в обычные и выходные дни. Выходные дни дети проводят дома и как правило с нарушениями привычного для них режима. Это сказывается на поведении детей в детском саду, особенно в начале недели.
Поэтому необходимо упорядочить домашний режим и по возможности приблизить его к режиму детского сада.
Желательно, чтобы выходные были посвящены отдыху на воздухе, так же необходимы ограничения в просмотре телевизора, особенно перед сном.
Не забывайте, дорогие мамы и папы том, что режим двигательной активности детей-важнейший фактор в сохранении здоровья ребенка!
Рекомендуем почитать детям.
В. Бондаренко «Где здоровье медвежат?»
С. Афонькин «Откуда берется болезнь?»
Ч. Янчарский «Приключение Мишки-ушастика»
Стихи о зарядке: Г. Граубина, Е. Ильина, С. Прокофьева.
В. Голявина «Про Вовкину тренировку»
С. Афонькина «Как стать сильным?» и «Зачем делать зарядку?»
А. Иванова «Как Хома зимой купался»
Н. Коростелева «Свежий воздух»
А. Говоров «Секрет бодрости»
