Проект для старших дошкольников «Лето — территория здоровья» (6 фото)

Лариса Белюнова
Проект для старших дошкольников «Лето — территория здоровья»
▼ Скачать

Лето — территория здоровья

Я хочу рассказать о проекте «Лето — территория здоровья», который проходил в июне.

Лето – самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Именно летом дошкольники много времени проводят на участке, на свежем воздухе, где они получают максимум впечатлений и положительных эмоций – подвижные игры, физкультурные развлечения, закаливающие процедуры, спортивные праздники. Грамотно организованная летняя оздоровительная работа в ДОУ, охватывающая всех участников образовательного процесса, предоставляет широкие возможности для укрепления физического и психического здоровья воспитанников, развития у них познавательного интереса, а также повышения компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей.

Публикация «Проект для старших дошкольников „Лето — территория здоровья“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Лето
• Лето. Проекты летние
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2023

Цель проекта :

формирование у детей старшего дошкольного возраста основ здорового образа жизни

сохранение, укрепление и охраны здоровья

Задачи проекта :

изучить и проанализировать представления детей о здоровом образе жизни

формировать самостоятельность, творчество и инициативу в двигательной активности, интерес к спорту

заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье

воспитывать осознанное отношение к своему здоровью

Этапы проекта :

Подготовительный.

1. Постановка проблемы, определение цели и задач работы. Активизировать интерес детей к здоровью человека и своему собственному.

2. Подбор методической литературы, дидактических игр, иллюстрированного материала по данной проблеме.

3. Привлечение внимания родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми.

II. Основной.

1. Использование разработанных мероприятий в работе с детьми.

2. Организация работы с родителями.

III. Заключительный.

1. Презентация по теме проекта.

Участники проекта :

Дети 6-7 лет, родители, воспитатели

Тип проекта : творческий

Срок реализации: краткосрочный

Вид проекта : познавательно — игровой

Состав участников: групповой

Предполагаемый результат:

Появление интереса детей к здоровому образу жизни; сохранение и укрепление здоровья детей; активное включение родителей в работу по сохранению и укреплению здоровья детей.

«Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости, не найдешь до самой старости!» - так гласит народная мудрость.

«Закаливание – первый шаг на пути к здоровью»

Лето самое удачное время года для закаливающих процедур. Утренняя гимнастика на улице. Сон в одних трусиках при приоткрытых окошках. Проведение всего дня максимально на улице. Воздушные ванны, обливание водой, загорание, игры с водой. Очень полезно для детского здоровья. Все процедуры проходили активно, весело, с участием всех детей.

Конечно же в группе продолжали и хождение по «Дорожке здоровья» после сна, и пробуждающая гимнастика после сна, полоскание рта после еды. Продолжали и упражнения для развития дыхания, но в более интересной форме. Наливали в чашку с водой мыльный раствор, дети дули туда из трубочек получая много пены.

Посмотрев презентации о спорте, решили выявить кто же у нас самый спортивный! Как это сделать? Решили, что в нашей группе будут проходить соревнования. Но сначала как настоящие спортсмены мы должны потренироваться.

Во время тренировок дети выбирали разные спортивные упражнения и сами придумывали задания для будущих соревнований.

Разделились предпочтения мальчиков и девочек.

Девочки тренировались усердно, у мальчиков тренировки плавно перешли в игры спортивного характера.

И вот наступил день соревнований. Я решила, что соревнования пройдут в необычной форме. С элементами спортивного ориентирования. Детям была предложена карта, где были зафиксированы места, где спрятаны бумажки с заданиями, выполнив которое дети могли продвигаться дальше.

Задания носили соревновательный характер, победивший получал наклейку, количество которых в итоге и определяло победителя.

Задания и упражнения были как для девочек (на ловкость, грацию) и так и для мальчиков (силовые, были и такие где соревновались и мальчики с девочками.

В итоге победители были награждены призами, проигравшие получили поощрительные призы. Но проигравшие были намного расстроены, и были сделаны выводы, что им еще нужно тренироваться, что они и делали в последующие дни. В будущем детям это поможет не сдаваться, не отступать перед трудностями.

Наша группа приняла участие в соревнованиях между детьми детского сада, где были очень интересные эстафеты.

Мы были готовы к этим соревнованиям!

А еще в рамках проекта, начались наши кроссы, вокруг детского сада, пробежав два круга дети понимали как это сложно бежать медленно, но долго.

Развивать нашу силу, ловкость, меткость, выносливость нам помогают спортивные игры. Летом это и футбол, баскетбол, теннис. И конечно же и подвижные игры, которые в подготовительной группе дети организуют сами.

Родителям предоставлялась информация на стенде: «О правильном закаливании», «О необходимости соблюдения гигиены»

Были проведены беседы о правильной организации летнего отдыха, о необходимости головных уборов, о правильном питании в летний период.

Родители помогли в организации соревнований, купили спортивное оборудование и призы для соревнований.