Презентация «Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования и лепки»

Яна Муравлева
Презентация «Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования и лепки»
▼ Скачать + Заказать документы

1 слайд

Художественно - эстетическое развитие дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования и лепки «Волшебный мир гипса»

Опыт работы воспитателя МАДОУ «Детский сад № 57»

Муравлевой Яны Александровны

2 слайд

«Дети должны жить в мире красоты, игры,

сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

В. А. Сухомлинский

3 слайд

ФГОС ДО:

1. Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства;

Публикация «Презентация „Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования и лепки“» размещена в разделах

• Бросовый материал. Лепка
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Лепка. Методические разработки
• Нетрадиционные техники рисования
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Методические разработки
• Темочки

2. Воспитание интереса к художественно-творческой деятельности

3. Развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, образных представлений, воображения, художественно-творческих способностей.

4 слайд

«Творческая деятельность, возникает не сразу, а очень медленно и постепенно, развивается из более простых форм в более сложные, каждому периоду детства соответствует своя форма творчества.»

Цель моей работы: развивать художественно – эстетические способности детей посредством нетрадиционных техник рисования, художественного труда, выполнения поделок из гипса

5 слайд

История гипса:

Использование гипса в медицине

в строительстве

в изготовлении лепнины

6 слайд

Задачи:

1. Формирование у детей положительной мотивации предстоящей работы; 2. Развитие способности к альтернативным решениям, закрепление навыков и умений вариативного изображения;

3. Обучение техническим приемам и способам изображения;

4. Развитие цветового восприятия, композиционных навыков.

5. Воспитания желания участвовать в художественном ручном труде, делать своими руками игрушки, поделки и украшать ими свой быт и их дарить.

7 слайд

Фото с детьми

8 слайд

Фото с детьми

9 слайд

Экологическая оценка изделия:

1. Поделки не нанесут никакого вреда окружающей среде.

2. Поделки выполнены из экологически чистого строительного материала.

3. В процессе изготовления изделия мусора не остается.

4. Остатки гипса используются для других работ.

10 слайд

Для развития с психологической точки зрения

• развивает пространственное, творческое мышление; способствует формированию мыслительных операций анализа и синтеза.

• повышает сенсорную чувствительность, развивает мелкую моторику, общую ручную умелость; синхронизирует работу обеих рук;

Для эстетического развития :

• Учит видеть, чувствовать, оценивать и созидать по законам красоты.

Для развития художественных способностей :

• способствует творческому отношению к миру; формирует образное видение

• формирует умение видеть и передавать пространственные отношения частей предмета изображения, элементов композиции

• формирует умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат, достигать и анализировать его;

• формирует чувство пропорций и чувство пластики.

11 слайд

Спасибо за внимание!