Презентация «Образовательная деятельность по математическому развитию для детей младшей группы «Корабль добра»

Оксана Онуфрийчук
Презентация «Образовательная деятельность по математическому развитию для детей младшей группы «Корабль добра»
▼ Скачать + Заказать документы

Во вступительном слове к своей презентации делюсь опытом изготовления методического материала, как части предварительной работы к указанному занятию.

Математика может… и должна быть интересной! Наскучившие готовые пособия регулярно заменяю сделанным своими руками из подручных материалов. Тем он и хорош, что каждый раз новый – и детское внимание привлекает необычностью материалов, из которых изготовлен, и не успевает надоесть. Вот несколько примеров подобных «самодельных помощников» в освоении математических премудростей (их непосредственное использование - в моей презентации открытого занятия ниже) :

Публикация «Презентация „Образовательная деятельность по математическому развитию для детей младшей группы „Корабль добра“» размещена в разделах

• Водный транспорт. Изучаем с детьми
• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Доброта. Конспекты занятий на тему добра
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корабли. Конспекты занятий
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

1. Берем старую длинную бабушкину пластмассовую спицу. Режем картонные втулки от бумаги на несколько колец, красим их вместе с детьми в три различных цвета. Прокалываем каждое кольцо насквозь в двух местах - дырки должны получиться достаточно большими, чтобы кольцо легко надевалось на спицу. Закругленный край спицы украшаем морским якорем из серебристого картона. Дидактическая игра «Восстанови якорную цепь» готова!

2. Давно искала применение большому листу старого оргстекла. Вот оно! Умелые руки одного из родителей сделали для стекла деревянную рамку, снизу закрепили стойку, чтобы стекло надежно удерживалось в вертикальном положении. Уж где только я не использовала эту свою инновацию:

* разрисовывала под стеклянную банку - дети при этом «добавляли» фрукты – «готовили запасы» варенья на зиму;

* оформляла совместно с воспитанниками карту города к занятию по закреплению знаний по ПДД,

* превращала в банкомат на время «недели финансовой грамотности».

И вот, наконец, стойка из оргстекла превратилась в батискаф. Дети с удовольствием нажимали на цветные кнопки, имитируя спуск на морское дно. При этом прозрачность такого «планшета» позволяет с легкостью контролировать выполняемое ребенком задание.

Переходим к презентации (ниже). Приятного просмотра!