Фотоотчет «Пластилиновая книга по сказке «Кот, петух и лиса» (подготовительная группа) (16 фото)
виктория ильина
Фотоотчет «Пластилиновая книга по сказке «Кот, петух и лиса» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Мы с ребятами читали русскую народную сказку "Кот, петух и лиса", рассматривали великолепные иллюстрации Ю. Васнецова, когда вдруг возникла идея нарисовать свою книгу, но ПЛАСТИЛИНОВУЮ.
Пластилинография - одна из самых любимых детьми техник художественного творчества. Она более трудоемкая, чем живопись или графика, потому что сначала детали прорисовываются на картоне, и лишь затем ребенок подбирает цвета, определяет толщину пластилинового слоя своей работы, привносит элементы объемного декора.
Темочки:
Что замечательно - мы не распределяли сюжетные сценки. Дети сами решали что именно они будут изображать. Однако чудесным образом книга "собралась" практически без повторов, как будто мы договорились заранее!
Когда же дошла очередь до текста, я нашла такой вариант сказки, в котором был счастливый конец и новые персонажи: Чучелка и Подчучелка.
Вот ребята за работой:
А вот что у нас получилось:
Сейчас ребята-авторы выпустились и стали первоклассниками, а наша пластилиновая книга перешла "по наследству" малышам, их сестрам и братьям (есть и такие в моей новой группе). Мои новые воспитанники аккуратно рассматривают необычную книгу, водят пальчиком и с удовольствием слушают сказку!
Публикации по теме:
Интегрированное итоговое занятие по сказке «Кот в сапогах» (старшая группа)
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»,.
Конспект НОД «Чтение русской народной сказки «Кот, петух и лиса» А. Н. Афанасьев» во второй младшей группе
Конспект НОД во II младшей группе Тема: Чтение русской народной сказки «Кот, петух и лиса» А. Н. Афанасьев Интеграция ОО: социально-коммуникативное,.
Конспект комплексной НОД «Кот, Петух и Лиса»
.
Конспект НОД по социально-нравственному воспитанию «Книга дружбы» (подготовительная группа)
6–7 лет Цель: Формирование представлений о дружбе. Задачи: • Воспитывать у детей навыки сотрудничества и культурного общения. • Развивать.
Конспект развлечения по сказке «Кот, петух и лиса» во второй младшей группе
Воспитатель: Отгадайте, ребятки, мою загадку: Хвост с узорами, Сапоги со шпорами. Сам рано встает И другим спать не дает. (Ответы) Конечно,.
«Кот, петух и лиса». Конспект физкультурно-оздоровительного занятия с использованием нетрадиционного метода хатха-йоги
Кот петух и лиса. Конспект физкультурно-оздоровительного занятия с использованием нетрадиционного метода хатха-йога с детьми 4-5 лет. МБДОУ.
Непосредственная образовательная деятельность «Для чего нужна красная книга» (подготовительная группа)
Непосредственная образовательная деятельность «ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА КРАСНАЯ КНИГА» (подготовительная группа) Программное содержание: Формировать.
Непосредственно образовательная деятельность «Лиса, заяц и петух»
Непосредственно образовательная деятельность «Лиса, заяц и петух» [/b]Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство.
Сценарий развлечения по сказке «Кот, петух и лиса» в группе раннего возраста
Разработала воспитатель Чумакова Лидия Иринеевна Задачи: • Закрепить знание детьми сказки «Кот, петух и лиса» • Упражнять в отгадывании.
Сценарий спортивного праздника «Лиса Алиса и кот Базилио в гостях у детей»
Задачи: • Создавать радостное настроение и возможности совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке, располагающих всех.
