Светлана Гудкова
План профессионального самообразования «Развитие навыков поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
▼ Скачать + Заказать документы
План профессионального самообразования педагога
2015-2016г.
Воспитатель: Гудкова С. А.
Тема: «Развитие навыков поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста».
Цель:
Помочь раскрыть перед детьми удивительный мир экспериментирования, развивать познавательные способности.
Задачи:
повысить собственный уровень знаний (путём изучения методической литературы, через курсы повышения квалификации, семинары-практикумы)
Публикация «План профессионального самообразования „Развитие навыков поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2015
создать методическую базу по познавательно-исследовательской деятельности.
знакомство с передовым педагогическим опытом в районе, в ДОУ;
включить познавательно-исследовательскую деятельность в воспитательно-образовательный процесс группы через ОД, наблюдения на прогулках и т. д.
разработать перспективный план работы.
пополнить в группе мини лабораторию.
привлечь родителей к процессу экспериментирования в повседневной жизни.
Сентябрь.
Подбор и изучение литературы по теме:
«Развитие навыков поиско-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста».
Список литературы:
Дыбина О. В. и др. Ребенок в мире поиска : Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста.
Форма отчё та: Выступление на родительском собрании.
Октябрь.
Составление календарного планирования.
Список литературы:
Дыбина О. В.
Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников.
Форма отчё та:
Семинар практикум.
Ноябрь.
Проведение родительского обучения по данной теме (составление выступления на собрании, составление консультаций)
Список литературы:
Савенков А. И. «Маленький исследователь». ИКТ
Форма отчё та:
Консультации, родительское собрание, круглый стол.
Декабрь.
Консультации для педагогов
«Обучение детей умениям и навыкам учебных исследований», «Ребёнок – исследователь в детском саду», «Приобщение детей к экспериментированию через создание предметно- пространственной среды в группе».
Список литературы:
Иванова А. И «Методика организаций экологических наблюдений и экспериментов в детском саду». А. И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в ДОУ». Е. В. Марудова «Ознакомление дошкольников с окружающим миром экспериментирование».
Форма отчё та:
Практикум «Экспериментируем вместе».
Январь.
Оформление выставки советов для коллег и родителей с целью ознакомления с новыми технологиями детского экспериментирования;
Провести вечера-развлечения по данной теме.
Список литературы: Дыбина О. В. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада».
Форма отчё та:
Вечер-развлечение (родители и дети).
Февраль.
Поиск интересной информации о явлениях природы.
Список литературы:
Виноградова Н. Ф. «Рассказы-загадки о природе».
Форма отчё та:
Папка-передвижка для родителей и детей.
Март.
Открытое занятие на РМО тема «Природные явления».
Список литературы:
Николаева С. Н. «Методика экологического воспитания в детском саду».
Марудова Е. В. «Ознакомление дошкольников с окружающим миром».
Н. М. Зубкова «Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей 3-7 лет».
Форма отчё та:
Показ видео ОД на РМО.
Апрель.
Мнемотехника, мнемотаблица, коллаж. Описание приемов и методов, их использование на занятиях.
Список литературы:
Иванова А. И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду.
Рыжова Н. Игры с водой и песком.
Смирнов Ю. И. Воздух: Книжка для талантливых детей и заботливых родителей
Форма отчё та:
Создание схем, таблиц по блокам познавательно-исследовательской деятельности.
Май.
Отчёт о реализации программы по самообразованию. Мониторинг
Форма отчё та:
Выступление на педсовете.
Учебный год.
Посещение городских методических объединений по познавательно – экспериментальной деятельности.
Размещение своих разработок на педагогических сайтах и участие в интернет- конкурсах педагогического мастерства.
Подготовка дидактического материала по экспериментированию;
Картотека игр по экспериментированию;
Составление картотеки книг, статей из журналов.
Проведение опытов на занятиях и в свободное время.
