План — проект образовательной деятельности Часть 3

Ирина Забелина
План — проект образовательной деятельности Часть 3
▼ Скачать + Заказать документы

2.2. СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХ

«Общение»

Ситуации общения

«Как мама учила мишку правильно кушать» Формировать умение держать ложку в правой руке.

«Покажи свой шкафчик»

Знакомить детей с расположением группы, предметами и вещами в ней.

Беседы и разговоры

Беседа

«Что мы любим делать в детском саду» Формировать умение слушать собеседника, излагать свои мысли.

Беседа с детьми «Наш детский сад» Gознакомить детей с новой группой, вызвать положительное отношение к детскому саду.

«Я и друзья»

Публикация «План — проект образовательной деятельности Часть 3» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Учить детей выделять положительные признаки дружбы, характеристики друзей.

Беседа

«Здравствуйте!» Познакомить с элементарными правилами поведения, развивать коммуникативные способности, воспитывать культуру поведения.

Беседа «Любимые игрушки» Развитие связной речи.

Экскурсия по группе, рассказ воспитателя об игрушках. Приучать детей играть дружно, бережно относится к игрушкам.

Игровые тренинги

«Покажем куклам, какой у нас порядок» Побуждать убирать после игры игрушки.

«Где лежит игрушка»

Побуждать убирать после игры игрушки.

«Уложим мишку спать»

Познакомить ребенка с предметно-игровыми действиями с мишкой, функциональным назначением кровати, формировать подражательные действия.