План-конспект занятия по познавательному развитию для детей 6–7 лет на тему «Солнечная система»

Виктория Романова
План-конспект занятия по познавательному развитию для детей 6–7 лет на тему «Солнечная система»
▼ Скачать + Заказать документы

План-конспект занятия познавательного развития (ознакомление с окружающим)

для детей от 6-7 лет на тему «Солнечная система»

Воспитатель: Романова В. В.

Цель: закрепить представления детей о Солнечной системе; рассказать о Солнце.

Организационный момент.

Ребята, кто из Вас помнит, что за наука астрономия, что она изучает? (Ответы детей). Какие созвездия Вы знаете? (Большая и малая медведица). Почему они получили такое название? Какую форму имеют эти два созвездия? (Ковш). Какое значение имеют созвездия в жизни людей? Ну вот, мы с вами вспомнили, то, о чем узнали, когда впервые познакомились с наукой «Астрономия». И сегодня продолжим путешествие по Солнечной системе.

Публикация «План-конспект занятия по познавательному развитию для детей 6–7 лет на тему „Солнечная система“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Планеты солнечной системы
• Подготовительная группа
• Темочки

Для того чтобы узнать о чем мы будем говорить, вы должны отгадать загадку. Какой костёр весь мир обогревает (солнце).

Ребята, что такое Солнце? Звезда или планета? Как вы думаете? (ответы детей)

Почему мы называем Солнце «солнышко»? (ответы детей).

Как вы думаете раньше, как люди могли себе представить Солнце? (рассуждения детей). Сколько планет в Солнечной системе? (ответы детей).

Ответы на все эти вопросы мы сегодня постараемся найти вместе.

Беседа.

Много сказок и легенд есть про Солнце у разных народов. Греки изображали Солнце Богом в золотом шлеме, на золотой колеснице с белыми конями. На Древней Руси поклонялись Богу Солнца и называли его Ярилом, устраивали в его честь пляски, карнавалы. Жители Древней Африки думали, что Солнце это человек, у которого Солнце подмышками. Поднимает он руки, становится тепло, светло, опустит, наступает ночь. Древние китайцы считали, что вселенная – это великан Пань – гу, а когда Пань – гу умер, его левый глаз стал Солнцем, правый Луной, а голос – громом. Но на самом деле, Солнце – это большая, очень горячая звезда – Солнце ближе других звёзд к Земле, поэтому её лучи согревают нашу планету и освещают её. Солнце огромное по размеру, в 1 млн. раз больше Земли. Поэтому, у Солнца много сил, чтобы держать около себя Землю, словно, привязанную на верёвочке на определённом расстоянии. Например, чтобы от нашей планеты до Солнца на автомобиле нужно будет ехать 200 лет. Мы уже с вами сказали, что Солнце очень горячая звезда. Так вот оказывается, на поверхности Солнца температура – 5500 С. В тех местах, где температура ниже появляются тёмные пятна на Солнце. Со временем они сами исчезают, но именно появление этих тёмных пятен на Солнце вызывают на Земле полярные сияния, грозы, сбивают курс на компасе. Оказывается, от Солнца много на Земле хорошего и плохого. Энциклопедия по астрономии.

Физминутка.

А теперь мы с вами отдохнем.

Проводится гимнастика для глаз «Солнечный заинька» 2-3 раза.

Солнечный мой заинька, прыгни на ладошку!

Солнечный мой заинька, маленький как крошка.

Прыг на носик, на плечо,

Ах, как стало горячо!

Прыг на лобик. И опять на плече давай скакать.

Вот закрыли мы глаза (закрывают глаза ладонями, А солнышко играет – щечки теплыми лучами нежно обнимает.

Продолжение беседы.

Ребята, я предлагаю поговорить о пользе Солнца. В: ведёт беседу с детьми, используя наводящие вопросы, проблемные ситуации. Выводы:

1. Солнце светит всегда – значит, есть жизнь на Земле.

2. Солнце греет, отапливает планету (жизнь на Земле, смена времён года).

3. Почему идёт дождь? Как связаны дождь и Солнце? (круговорот воды в природе).

4. Солнце может вскипятить воду, испечь пироги, сварить борщ. Так ли это?

Как вы думаете, Солнце одно в Солнечной системе? (ответы детей). Воспитатель предлагает послушать сказку.

После прочтения сказки педагог подводит итог занятия.

Дети, что же нового мы с вами узнали сегодня на занятии. Что же такое Солнце? Сколько планет в Солнечной системе? Назовите некоторые из них. Так почему же Солнце называют «солнышко»? (дети отвечают на поставленные вопросы).

Занятие окончено, спасибо за работу.

Сказка «Про находчивую девочку и щедрое Солнце»

Автор: Ирис Ревю

Сказка «Про находчивую девочку и щедрое Солнце»

Автор: Ирис Ревю

Жила-была планета Земля. Её освещало Солнышко. Оно было большое, золотое, доброе. Солнышко вставало утром и начинало свою работу. Его тёплые лучи освещали и согревали всё живое вокруг. Люди, звери, птицы – все были довольны. Но когда Солнышко ложилось спать, на Земле наступала такая темнота, что и рассказать нельзя.

Но вот однажды одна маленькая девочка сказала Солнышку :

— Спасибо, Солнце, за то, что ты светишь днём. Хорошо, если бы кто-то светил и ночью. А то я так боюсь темноты.

Солнышко нахмурило свой прекрасный лобик, подумало и решило:

— Ночью освещать Землю я доверю Луне. Мои лучики подарят Луне свет, а она будет посылать свет на Землю.

Так и случилось. Теперь ночи на Земле не были такими тёмными. Кроме того, вызвались освещать Землю ночью и маленькие звёздочки.

Люди были очень довольны. А маленькая девочка теперь спокойно спала ночью. Ей снились сны про Землю, Солнце, Луну, и, конечно же, маленькие звёздочки.