Перспективный план работы по ПДД для младшей группы

Сидорова Светлана
Перспективный план работы по ПДД для младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

(1-я младшая группа)

Месяц,

неделя Тема Цель Методы и приемы

Сентябрь

I-IV Транспорт. - дать представления о правилах дорожного движения: автомобили движутся по дороге, пешеходы по тротуару. - С/р игра «Машины едут по дороге»;

- П/и «Воробушки и автомобиль»;

- Чтение стихотворения А. Барто «Грузовик»;

- Инсценировка стихотворения с игрушками;

- Д/и «Помоги зайчику перейти дорогу».

Октябрь

I-IV Сравнение легкового автомобиля и грузовой машины. - познакомить с частями легкового автомобиля;

- познакомить с частями грузовой машины;

Публикация «Перспективный план работы по ПДД для младшей группы» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• ПДД. Планы
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2018

- учить правильно, называть части машины;

- учить отличать звук машины от других звуков. - Д/и «Чья машина появится первой»;

- Конструирование «Машина»;

- Сравнение легкового автомобиля и грузовой машины (по картинкам, игрушечным машинам);

- Игровая ситуация «Угадай по звуку».

Ноябрь

I-IV

Зимняя дорога. - продолжать знакомить с правилами дорожного движения. - Игра «Найди машину, которую назову»;

- Беседа «Чем опасна дорога зимой»;

- Конструирование из строительного материала широкой и узкой дороги;

- Д/и «Найди на чем повезешь?».

Декабрь

I-IV Пешеход переходит улицу. - продолжать знакомить с правилами дорожного движения;

- учить их соблюдать. - Рассматривание иллюстраций «Пешеход переходит улицу»;

- Сюжетная игра на макете «Дети переходят улицу».

Январь

I-IV Светофор. - познакомить детей с сигналами светофора;

- знакомить с правилами дорожного движения : светофор регулирует движение транспорта и пешеходов. - Д/и «Светофор»;

- Сюжетная игра на макете «Автомобили и светофор»;

- Д/и «Собери светофор»;

- Д/и «Найди свой цвет»;

- Беседа «Осторожно, дорога»;

- Рисование на тему: «Дорожка для зверят».

Февраль

I-IV Едем в автобусе. - познакомить детей с правилами в общественном транспорте;

- познакомить с автобусом, его значением. - С/р игра «Мы едем в автобусе»;

- Рассматривание альбома «Транспорт»;

- Д/и «Собери картинку» (автобус);

-Д/и «Поставь машину в гараж».

Март

I-IV Автомобили и светофор. - продолжать знакомить с правилами дорожного движения;

- учить детей играть с автомобилями (игрушками) : двигаться вперед, назад, делать повороты, двигаться в разном темпе. - Сюжетная игра «Дети на улицах города»;

- Сюжетная игра на макете «Автомобили и светофор»;

- Д/и «Правильно – неправильно». Наблюдение за движением машин на улице.

- Рисование колес.

Апрель

I-IV Машина и ее части. - закрепить с детьми знания о машине, правильно называть ее части. - Д/и «Собери машину»;

- Сюжетная игра «На чем едешь?»;

- Игра – инсценировка «Как машина зверей катала»;

- Конструирование дороги для машин;

- Д/и «Подбери колеса к машине».

Май

I-IV Путешествие на поезде. - познакомить с транспортным средством – поезд (движется по рельсам);

- закрепить знания о транспорте. - П/и «Поезд»;

- Рассматривание иллюстраций «транспорт», найти поезд;

- Сюжетная игра «Путешествие на поезде».