Перспективное планирование прогулок на декабрь для средней группы

ЮЛИЯ АНОСОВА
Перспективное планирование прогулок на декабрь для средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Перспективное планирование прогулок на декабрь для средней группы

Цели: формировать представления о сезонных изменениях зимой; продолжать знакомить с трудом взрослых и приобщать детей к труду на участке; обогащать и активизировать словарь по темам «Одежда», «Зима» и «Новый год»; воспитывать культуру поведения на улице; формировать интерес к окружающему миру и желание любоваться природой; воспитывать бережное отношение к природе и желание заботиться о «братьях наших меньших».

Наблюдение

Живая природа:

Публикация «Перспективное планирование прогулок на декабрь для средней группы» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Планирование зимних прогулок
• Зима. Планирование на зимний период
• Планирование на декабрь
• Планирование. Планы работ
• Прогулки. Декабрь
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Средняя группа
• Темочки

- наблюдение за одеждой прохожих;

- наблюдение за птицами у кормушки;

- наблюдение за собакой/кошкой;

- наблюдение за хвойными и лиственными деревьями;

- наблюдение за трудом дворника.

Неживая природа:

- наблюдение за погодой и её сезонными изменениями (холодный ветер, солнце не греет, мороз, выпал снег, замерзли лужи и т. д.);

- наблюдение за осадками (иней, снег, ледяной дождь);

- наблюдение за солнцем (часто скрыто за тучками, не греет);

- наблюдение за первым снегом;

- наблюдение за ветром (холодный, сильный)

- наблюдение за состоянием неба (облачно, ясно, серое, голубое, тучи, облака);

- наблюдение за машинами (грузовик, снегоуборочная машина).

Исследовательская деятельность:

- игры с вертушками;

- опыт «Что в пакете?»;

- опыт «холодный воздух»

- эксперимент «Как тает снег?»

- игра «Снеговик».

Трудовая деятельность:

- подкармливание птиц;

-очистка лавочек от снега;

- очистка дорожек от снега;

- очистка кормушки от снега и мусора.

Индивидуальная работа:

- игровое упражнение для закрепления знаний на тему «Круглый» - «Снежок»;

- бег по прямо линии, для тренировки вестибулярного аппарата;

- повторить считалочки «Сидел петушок на лавочке»;

- закрепить понятия «длинный-короткий»;

- закрепить понятия «поровну».

Самостоятельная игровая деятельность:

- катание с горки;

- игра «Карусель»;

- игра в снежки;

- игра «Снеговик»;

- рисунки следами.

Двигательная активность:

- закрепить бег по прямо линии;

- закрепить построение в круг – «хоровод»;

- упражняться в ходьбе по прямой линии;

- упражняться в беге в определенном направлении.

Подвижные игры:

- Игра «Снежная баба»;

- Игра «Снежки»;

- Игра «Кот и мыши»;

- Игра «Воробушки и автомобиль».