Перспективное планирование по ознакомлению с предметным и социальным окружением в старшей группе

мария корчагина
Перспективное планирование по ознакомлению с предметным и социальным окружением в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Месяц Тема Цель Источник

СЕНТЯБРЬ «Моя семья»

Программное содержание продолжать формировать интерес к семье, членам семьи. Побуждать детей называть имя, отчество, фамилию членов семьи; рассказывать о членах семьи, о том, что они любят делать дома, чем заняты на работе. Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям – членам семьи. О. В. Дыбина с. 22

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

ОКТЯБРЬ «Что предмет расскажет о себе»

Публикация «Перспективное планирование по ознакомлению с предметным и социальным окружением в старшей группе» размещена в разделах

• Мир предметов и вещей, рукотворный мир
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Программное содержание: побуждать детей выделять особенности предметов (размер, форма, цвет, материал, части, функции, назначение). Совершенствовать умение описывать предметы по их признакам. О. В. Дыбина с. 24

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

НОЯБРЬ «Детский сад» Программное содержание: поговорить с детьми о том, почему детский сад называется именно так (потому что детей выращивают, заботятся и ухаживают за ними, как за растениями в саду). Показать детям общественную значимость детского сада. Формировать понятия о том, что сотрудников детского сада надо благодарить за их заботу, уважать их труд, бережно к нему относиться. О. В. Дыбина с. 28

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

ДЕКАБРЬ

«Наряды куклы Тани»

Программное содержание: познакомить детей с разными видами тканей, обратить внимание на отдельные свойства (впитываемость); побуждать устанавливать причинно-следственные связи между использованием тканей и временем года. О. В. Дыбина с. 31

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

ЯНВАРЬ

«В мире металла» Программное содержание: знакомить детей со свойствами и качествами металла. Учить находить металлические предметы в ближайшем окружении. О. В. Дыбина с. 34

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

ФЕВРАЛЬ «Российская армия» Программное содержание: продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять её спокойствие и безопасность. О. В. Дыбина с. 38

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

МАРТ «Путешествие в прошлое лампочки»

Программное содержание: познакомить детей с историей электрической лампочки, вызвать интерес к прошлому этого предмета. О. В. Дыбина с. 41

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

АПРЕЛЬ «Путешествие в прошлое пылесоса»

Программное содержание: вызвать у детей интерес к прошлому предметов; подвести к пониманию того, что человек придумывает и создает разные приспособления для облегчения труда. О. В. Дыбина с. 45

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»

МАЙ «Путешествие в прошлое телефона»

Программное содержание: познакомить детей с историей изобретения и совершенствования телефона. Учить составлять алгоритмы. Развивать логическое мышление, сообразительность. О. В. Дыбина с. 49

«Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа»