Паспорт педагогического проекта «Путешествие зернышка»

Майорова Марина
Паспорт педагогического проекта «Путешествие зернышка»
▼ Скачать + Заказать документы

Уважаемые родители, рада представить вам результаты реализации проектной деятельности «Путешествие зернышка»

1 слайд. Напомню тему нашего проекта : Путешествие зернышка

2 слайд. Президентом РФ была определена цель Российского образования была сформулированная в майском Указе Президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задач развития Российской Федерации на период до 2024 года» «Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций». Одна из задач, связанная с нравственным развитием дошкольника является формирование у детей четкого понимания роли человеческого труда в человеческом обществе и воспитания уважительного бережного отношения к результатам деятельности человека. Однако детские представления о социальном окружении ограничены. Главное в предстоящей работе способствовать формированию у детей четкого понимания роли человеческого труда в современном обществе и воспитывать уважительное, бережное отношение к результату человеческой деятельности. Поэтому мы решили уделить этому вопросу особое внимание в нашей работе с детьми.

Темочки:

• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

3 слайд. В ходе беседы с детьми было установлено, что мало детей знает: Откуда берется хлеб? Как называются люди, которые выращивают хлеб? Как называются люди, которые пекут хлеб?

4 слайд. Из результатов диагностики была определена цель: Формирование у детей понимания роли человеческого труда и уважительного отношения к результатам деятельности человека на примере темы «Ценность хлеба, этапы его производства» через театрализованное представление: сказка «Колосок».

Реализовать цель нам удалось через решение следующих задач:

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес при сборе информации и театрализованном представлении сказки «Колосок».

2. Формировать первоначальные представления:

- о злаковых культурах (пшеница, рожь, овес, их особенностях через познавательную беседу;

- о производстве хлеба, профессиях, связанных с происхождением хлеба через сюжетно ролевые игры.

3. Развивать свободное общение, обогащать и активизировать словарь по теме «От зернышка до каравая».

4. Воспитывать ценностное отношение к хлебу и труду хлеборобов через познавательные беседы.

5. Развивать творческие способности по средствам участия в постановке и реализации театрализованной постановки сказки «Колосок».

6. Формирование бережного отношения к результату человеческой деятельности

5 слайд. Реализация проекта проходила в несколько этапов:

На ознакомительном этапе мы читали сказку «Колосок», затем беседовали по этому произведению и распределяли роли по этому произведению между детьми.

Следующим этапом была подготовка к театрализованной постановке – это создание костюмов и разучивание ролей, в этом помогли вы дорогие родители. Так же читали как в саду, так и дома произведения, посвященные хлебу.

Заключительный этап- это представление театрализованной постановки по украинской народной сказке «Колосок», которое прошло у нас в групповой комнате.

6 слайд: 1Деятельность педагога и детей : Совместно с детьми мы рассматривали иллюстраций, читали художественной литературу. Рассматривали сюжетные картины из серии «Откуда хлеб пришел?», проводили опыты и эксперименты с зерном и мукой (рассматривание и сравнивание зерен (ржи, пшеницы, овса); превращение зерна в муку (кофемолка); рассматривали дрожжи под микроскопом, замешивали тесто.

7 слайд:

Деятельность ДЕТЕЙ и родителей: Особенно хочется отметить ваше активное участие в реализации проекта : вы помогли сшить костюмы, разучить роли и подготовить различные атрибуты для выступления.

8 слайд:

Деятельность ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГА И РОДИТЕЛЕЙ : Мы дружно с вами и детьми смогли подготовить все необходимое для реализации данного проекта.

9 слайд:

Продукт проекта : Продукт данного проекта, т. е. театрализованная постановка сказки «Колосок» был удачно осуществлен и у ребят остались чудесные воспоминания о проведённом мероприятии (демонстрация фото).

10 слайд: На итоговом этапе с детьми была снова проведена беседа, результаты которой показали, что проделанная работа была реализована успешно. Мы совместными усилиями достигли поставленной цели, развив познавательные и творческие способностей детей в процессе познавательно-исследовательской деятельности.

11- Спасибо за внимание!