Шульц Галина Вадимовна
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Урок вежливости»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по развитию речи в средней группе
Урок вежливости.
Цель: Рассказать детям о том, как правильно встречать гостей.
Как правильно вести себя в гостях.
Воспитывать уважительное отношение друг к другу
1. Приветствие.
Речевая разминка
Дети стоят в кругу
Здравствуйте наши ручки (хлоп, хлоп, хлоп)
Здравствуйте наши ножки (топ, топ, топ)
Здравствуйте наши щёчки (плюх, плюх, плюх)
Здравствуй наш носик (би, би, би)
Темочки:
- Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Здравствуй наш ротик (чмок, чмок, чмок) –воздушный поцелуй руками
Здравствуйте детки мои родные
Здравствуйте гости дорогие.
2. Основной этап
В: Ребята, посмотрите у нас на занятии снова гости. Как приветствуют гостей? (доброе утро, здравствуй)
В: Мы с вами уже много раз говорили о вежливости, учились внимательно относится друг к другу, к взрослым. Давайте поиграем с вами.
в игру "Вежливые слова".
В: Я буду кидать мяч, а вы называете вежливое слово (Здравствуйте, привет, здорово, благодарю, спасибо, извините, простите, будь здоров, с добрым утром,добрый день, спокойной ночи, пожалуйста, приятного аппетита)
В: Молодцы! Я вижу вы знаете вежливые слова.
(воспитатель обращает внимание детей на куклу, которая сидит в стороне)
В: Ой, кто это?
Кукла: Я Даша, пришла к вам в гости, а со мной никто не играет, я сижу и скучаю
В: Ребята, как вы думаете, почему мы не заметили Дашу? Когда приходят в гости, что говорят? (Даша не поздоровалась с нами)
В: Даша, ты поняла, почему тебя никто не заметил?
Кукла: Да, я забыла поздороваться. Здравствуйте, ребята. (Ребята здороваются)
В: Ребята, когда приходят гости, то хозяева должны уделять им внимание, что-нибудь показывать, рассказывать, занять каким-нибудь делом. Давайте с Дашей поиграем. (садит Дашу на стульчик).
Игра «Хлопни-Топни».
Я буду называть поступки, вы - если это вежливо - похлопайте в ладоши, если плохо- потопайте ногами, будьте внимательны.
-Поздороваться при встрече- хлопают;
-Уходя попрощаться- хлопают;
-Толкнуть и не извиниться- топают;
-Кричать в помещении- топают;
-Поблагодарить за помощь- хлопают;
-Отнять игрушку- топают;
- Пропустить старшего в дверях- хлопают;
- Уступит место пожилому человеку в транспорте- хлопают.
В: - Ребята, вы любите ходить в гости?
- К кому вы ходили в гости?
- Что вы делали в гостях?
- Как надо вести себя в гостях?
Гимнастика для глаз
Глазки вправо, глазки влево,
Глазки закрываем,
Медленно вдыхаем.
А на выдохе опять
Глазки заставляй моргать.
А сейчас расслабились
На места отправились.
В: теперь проверим, правильно ли вы думаете.
.Презентация «Правила поведения в гостях»
В: - Вспомним, что делают хозяева перед приходом гостей? (убираются в квартире, готовят угощения, придумывают развлечение, приводят себя в порядок).
В: - А как должен вести себя гость? (не раскачиваться на стуле, есть спокойно и аккуратно, вежливо обращаться)
Пальчиковая гимнастика «Доброта»
Если пальчики грустят –
Доброты они хотят. пальцы плотно прижимаем к ладони
Если пальчики заплачут –
Их обидел кто-то значит. трясем кистями.
Наши пальцы пожалеем – «моем» руки
Добротой своей согреем. дышим на них
Практическая работа «Кружки»
В: Нам надо угостим наших гостей чашечкой чая. У нас на столах лежат заготовки кружечек для гостей и для нас. Давайте украсим их кружочками.
Включается песня Барбарики- Друзья (релаксация)
3. Заключительный этап
Итог: - О чем мы говорили сегодня? (О том, как нужно вести себя в гостях)
- А как нужно вести себя в гостях?
В: Гостям надо уделять внимание, так давайте подарим им подарочки. (Дарят подарки гостям и кукле Даше)
В: Даша, посмотри какие замечательные кружечки получились у детей,
Сюрпризный момент.
Кукла: Ребята, спасибо большое, вы мне очень помогли, я узнала очень много вежливых слов, и научилась правильно вести себя в гостях. Я узнала, что в гости нужно ходить с подарком или угощеньем, поэтому я принесла для вас конфеты и хочу угостить вас (ставит на стол).
