Конспект открытого итогового занятия в первой младшей группе по теме «Осень»

Наталья Лебедева
Конспект открытого итогового занятия в первой младшей группе по теме «Осень»
▼ Скачать + Заказать документы

"Прогулка в осенний лес".

Открытое итоговое занятие в первой младшей группе по теме «Осень».

Воспитатель МБДОУ № 35 «Аюшка» г. Химки

Лебедева Наталья Андреевна

Вид детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная, конструктивная, изобразительная.

Цель: Познакомить детей с временем года осень, с ее характерными признаками.

Публикация «Конспект открытого итогового занятия в первой младшей группе по теме „Осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

Задачи: деятельности воспитателя: расширение представления детей об окружающем мире, о признаках осени; развивать сенсорное восприятие, развивать художественное восприятие, формировать умение работать в коллективе.

Планируемые образовательные результаты освоения содержания программы: проявляет интерес к окружающему миру. Желтые листочки – это признак осени; активен при выполнении целенаправленных движений; принимает активное участие в продуктивной деятельности.

Музыкальное сопровождение: Русская народная музыка.

Материалы и оборудование: кукольная игрушка мышка, листья деревьев красные и желтые, ортопедические коврики, 2 корзины, изображение лужи, 2 дерево.

Содержание организационной образовательной деятельности

1. Организационный момент.

Раздается стук в дверь. Появляется мышка.

Воспитатель: Ребята кто к нам пришел?

Дети: Мышка.

Воспитатель и дети рассматривают мышку. Мышка грустная.

Воспитатель: спрашивает воспитатель у мышки почему она грустная… Мышка - отвечает, что ей нужна помощь ребят.

Воспитатель: ребята поможем мышке?

Дети: …

Воспитатель: Дорога будет не легкая, но интересная. Ну что пойдем?

Дети - …

Комплексная игра:

По ровненькой дорожке шагаю наши ножки,

Вот так, вот так

По ровненькой дорожке бегут наши ножки.

Топ- топ- топ- топ- топ.

А теперь по камешкам прыг- скок, прыг- скок!

2. Основная часть

На полу лежит ортопедический коврик.

Ежик: ребята посмотрите, чтобы нам пройти в осенний лес, нужно по мостику пройти. Вы готовы к испытанию?

Дети - …

Дети по очереди по 1 ребенку переходят по мостику.

Воспитатель: ребята, какие мы молодцы. Прошли по мостику и не упали. Идем дальше?

Дети - ….

На пути лежит изображение лужи.

Мышка: ребята, посмотрите, в лесу прошел дождик и на нашем пути, образовалась лужа. Давайте, мы ее перепрыгнем.

(Перепрыгивают по очереди лужу).

Воспитатель: ребята вот мы и пришли в осенний лес. Какой свежий воздух в лесу давайте по дышим…

Дыхательная гимнастика.

Воспитатель:Посмотрите, какими красивыми стали деревья. У них листочки желтые и зеленые, красные. Когда наступает осень, листочки на деревьях становятся, желтыми, красными. Затем падают, образуя листопад.

Воспитатель: ребята, а давайте спросим, что случилось с мышкой, и какая ему нужна была помощь?

Дети - …

Мышка: наступила осень и на землю упало много листочков и спрятал мою норку, если я не найду свою норку, то я замерзну.

Воспитатель: ребята давайте поможем мышке и уберем листочки.

Дети-….

Игр «Собери листочки»

На полу разбросаны листочки желтого и красного цвета. Надо собрать листочки, и по цветам разложить в две корзины.

Воспитатель: ребята, какие вы молодцы. Вы все правильно сделали. Мы помогли мышке, и она нашла свою норку. Теперь мышка не замерзнет.

Мышка: Спасибо ребята за помощь вы мне помогли, а теперь я хочу с вами повеселится.

Воспитатель: конечно мы с тобой по веселимся. Ребята, а давайте мы мышке станцуем под музыку.

Дети - …

Воспитатель: ребята, а теперь нам пора возвращаться.

Мышка: прежде чем вы вернетесь в детский сад, я бы хотела вам подарить вкусные осенние дары.

3. Рефлексия.

Воспитатель: ребята, давайте теперь присядем с вами и поговорим. Куда мы с вами сегодня ходили?

Дети - …

Воспитатель: что на пути нам встретилось?

Дети - …

Воспитатель: ребята, вам понравилось наше путешествие?

Дети - …