Елена Макарцова
Отчёт по теме самообразования «Нестандартное оборудование»
▼ Скачать + Заказать документы
Отчёт по теме самообразования инструктора физической культуры Макарцовой Е. В.
(Годы работы над темой 2015-2017)
Тема по самообразованию : «Использование нестандартного оборудования в физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми дошкольного возраст
Публикация «Отчёт по теме самообразования „Нестандартное оборудование“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
h3][/h3]а». Над данной темой работаю два года. В течение первого года показала открытое занятие для родителей «Такие разные мячи» с использованием су-джок, изготовила гантели из бросового и природного материала на каждого ребёнка, с помощью швеи-кастелянши изготовила «чудо-одеяло» для релаксационных и малоподвижных игр, провела консультацию для родителей «Нестандартное оборудование своими руками», изготовила из крышек «массажёры» для детей. В 2016 году продолжила работу по оснащению развивающей предметно-пространственной среды: совместно с работником по обслуживанию здания изготовила балансиры для детей, тележки для игр с элементами соревнования, сшила массажную дорожку, маски для подвижных игр. Постоянно использую эти пособия и инвентарь в своей воспитательно-образовательной работе.
Цель: совершенствование комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей через использование нестандартного оборудования.
Задачи: охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, потребностей и заинтересованности в занятиях физической культурой, создание условий для реализации полноценной двигательной активности детей; воспитание здорового дошкольника.
Ожидаемые результаты: создание образовательной среды, формирующей здоровую, физически развитую, социально адаптированную, увлечённую игрой личность.
- положительная динамика показателей физического развития детей.
- формирование у детей и родителей осознанного интереса к физическому воспитанию ребенка.
Совместно с заведующей детского сада Юзвенко Т. А. реализовала проект «Олимпионик», над которым трудились три года (2014-2017гг., где целью являлось удовлетворение потребности детей в двигательной активности с помощью спортивных сооружений соответствующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к участку образовательного учреждения. Был разработан и реализован перспективный план по проекту, учитывались все принципы развивающей направленности предметно-пространственной среды: сочетание многофункциональных и трансформируемых элементов, доступность оборудования в зависимости от желания и интересов ребенка, возможность выбора комфортной для него дистанции взаимодействия и степени участия в общей деятельности.
В физкультурный зал в 2016 году было приобретено следующее оборудование : скалодром, верёвочная лестница, целеброс, дуга для влезания.
Дети с большим интересом принимают все новшества в спортивном зале и на спортивной площадке. Инвентарь и оборудование привлекают своей красочностью, необычностью, а в результате они способствуют развитию костной и мышечной системы, таких физических качеств как координация, гибкость, меткость, ловкость.
