Антонина Мазурова
Отчет о работе кружка ручного труда «Умелые пальчики»
▼ Скачать + Заказать документы
Таланты трудно распознать,
Не всякий может в них поверить.
Таланты надо воспитать,
Их надо развивать, в них верить.
Простую истину признать
Сумеет всякий. кто понятлив:
Таланты может воспитать
Учитель, если сам талантлив
Целью работы кружка являлось:
- развитие творческих способностей детей;
- формирование у детей специальных знаний, умений и навыков, необ-ходимых для овладения декоративно – прикладной деятельностью
Задачи кружковой работы успешно выполнены, поскольку дети научились:
- выполнять художественные работы, проявляя свою фантазию, воображение, видение;
Публикация «Отчет о работе кружка ручного труда „Умелые пальчики“» размещена в разделах
- Изостудия, кружок ИЗО
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Мелкая моторика
- Отчет о работе кружка
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2018
- приобрели знания по работе с природным и бросовым материалом;
- освоили нетрадиционные техники лепки, аппликации, конструирова-ния;
- научились работать коллективно, оказывая взаимопомощь
Достижения воспитанников кружка:
2 место всероссийский творческий конкурс «Осеннее вдохновение»
Участвовали в международном творческом конкурсе «Маленькой елочке холодно зимой»
3 место международный творческий конкурс «Подарок для папы»
3 место в международном творческом конкурсе «Моя мама»
3 место во всероссийском конкурсе «Космическое путешествие»
3 место международный творческий конкурс «Мы за мир»
Участие в городском конкурсе «Робобум»
Участие в заочном всеросийском конкурсе мастер-классов 1 место
Публикация фотоотчетов по работе кружка на международном образовательном портале.
Дошкольникам доставляет удовольствие делать поделки, игрушки своими руками. И хотя выполнение поделок часто сопряжено со сложностями, в преодолении трудностей ребенок получает эмоциональное удовлетворение. Эмоционально-положительное отношение к деятельности многие исследователи считают условием формирования художественно-творческих способностей. Кроме этого у детей развивается произвольность, волевые качества, усидчивость. Ручной труд воздействует на развитие мелкой моторики, речи и таких психических процессов ребенка, как внимание, память, мышление, воображение, а следовательно на развитие интеллекта в целом.
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.»
Воспитатель
Мазурова А. С.
Антонина Мазурова | Все публикации
