МААМ-картинки

Особенности усвоения детьми звуков речи

Юсибова Алена
Особенности усвоения детьми звуков речи
▼ Скачать + Заказать документы

Овладение правильным произношением речевых звуков является важным звеном становления у ребенка речи. При этом звуки усваиваются не изолировано,а в процессе овладения навыками произношения отдельных слов и целых фраз. В первые годы жизни ребенок может правильно произнести самые простые по артикуляции звуки. А,О,Э,П,Б,М. Чуть позже Ф,В,Т,Д,Н,К,Г,Х,Й Ближе к 4,5-5годам формируются более сложные по артикуляции согласные звуки С,Щ,Ц,Ш,Д,Ч,Щ,Л,Р. Если же звуки искажены как в ситуативной речи,так и в изолированом произношении,нужна консультация логопеда. Выявить причину и вовремя ее устранить. Причин может быть несколько. Анатомические особенности языка, твердого и мягкого неба и т. д. Снижение слуха в следствии аденоид. Интеллект. Развивается ли ребенок по возрастным нормам. Но даже и после овладения правильным произношением звука ребенок некоторое время неустойчиво использует его в своей речи. Только по мере созревания речевого аппарата ребенка,постепенно совершенствуется и его звукопроизношение. Очень важна в этот период речевая среда ребенка. Образец речи взрослых. Речь -это приобретенный навык. Поэтому так важно что бы ребенок слышал правильную речь.

Публикация «Особенности усвоения детьми звуков речи» размещена в разделах

Публикации по теме:

Дифференциация согласных звуков в словах. Дидактическая игра для развития речи «Собери цветок»Дифференциация согласных звуков в словах. Дидактическая игра для развития речи «Собери цветок» Дидактическая игра для развития речи "Собери цветок" Цель: Формирует навыки различия звуков в словах, через развитие фонематического слуха,.

Конспект интегрированного занятия по развитию речи «Путешествие в страну гласных звуков» в старшей логопедической группе Цель: развитие двигательного воображения через дидактические игры по развитию речи. Задачи: Развивающие: 1. Развивать фонематический слух.

«В мире звуков». Итоговое занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе«В мире звуков». Итоговое занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе Цель:Закрепление представлений о звуках [Л]-[Л’], [В]-[В’], [Ч’]-[Щ’], [Б]-[Б’], [Д]-[Д’], [С]Задачи:Развитие умения сложного слогового.

Дидактические игры для усвоения предлогов детьми с ОВЗДидактические игры для усвоения предлогов детьми с ОВЗ Предлоги – это слова, которые служат для связи слов в словосочетаниях и предложениях и пишутся со словами раздельно. Важно помочь ребёнку.

Фотоотчёт по изготовлению дидактической игры по развитию речи детьми старшей группы «Различие звуков [С] и [Ш]»Фотоотчёт по изготовлению дидактической игры по развитию речи детьми старшей группы «Различие звуков [С] и [Ш]» Фотоотчёт о проектной деятельности /различение звуков С и Ш/Проект называется «Счастливого пути» и сделан по типу путешествия по «реке времени».

Фотоотчёт занятия по развитию речи детьми старшей группы «Различение звуков [С] и [Ш]» (продолжение)Фотоотчёт занятия по развитию речи детьми старшей группы «Различение звуков [С] и [Ш]» (продолжение) Сделать игру – это одно, а вот суметь рассказать о ней, представить свою работу – совсем другое. С детьми старшей группы, в рамках работы.

Использование логопедических игр для повышения эффективности автоматизации звуков речи у дошкольников.Использование логопедических игр для повышения эффективности автоматизации звуков речи у дошкольников. Повторяя один и тот же материал для автоматизации звука, ребенок очень быстро утомляется. Поэтому, чтобы заинтересовать детей, и сделать.

Конспект занятия по развитию речи «Один дома. Звуки [М]-[М’], дифференциация звуков в словах. Буква «М» Конспект занятия по развитию речи (обучению грамоте) в подготовительной группе «Один дома» Звуки [ М-МЬ], дифференциация звуков в словах.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Закрепление произношения звуков по картинкам» Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему: «Закрепление произношения звуков по картинкам» Программное содержание:.

Игры для усвоения несклоняемых существительных, навыка составления предложений, развития связной речиИгры для усвоения несклоняемых существительных, навыка составления предложений, развития связной речи Игры для усвоения несклоняемых существительных, навыка составления предложений, развития связной речи. Игры предназначена для детей 5-7 лет.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Особенности усвоения детьми звуков речи
Опубликовано: 19 февраля 2021 в 10:22
+7Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Особенности усвоения детьми звуков речи» (включая файлы) размещена пользователем Юсибова Алена в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 ноября. День матери. Папка-передвижка к празднику

День матери - самый главный праздник в детском саду!

23 ноября. День рождения Н. Носова. Передвижка о писателе

 23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД