МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА МУСТАФИНА
Организация оформления лестничного пролета с учетом требования ФГОС к предметно-развивающей среде ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы
Доброго всем время суток,дорогие коллеги. Хочу сегодня поделиться с вами оформлением лестничного пролета,по которому мы поднимаемся в группу. Создавая этот проект мы хотели максимально использовать потенциал пространства в создании предметно-развивающей среды. Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей и интересов. Для этого необходимо обогатить среду элементами, стимулирующими познавательную, эмоциональную деятельность детей. Насыщенная предметно-развивающая и образовательная среда становится основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка. Развивающая предметная среда является основным средством формирования личности ребенка и является источником его знаний и социального опыта. Оформление дает возможность использование его в музейной педагогике, а так же в проведении НОД по духовно- нравственному и патриотическому воспитанию. И так "Моя Родина"
Темочки:
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление помещения» октябрь 2021
Экспозиция начинается с информации о нашем городе,далее идет информация о области,чем славиться,известные люди,геральдика и карта.
Затем идет информация о России и главном городе Москве. И тут, в нише,у лестницы детей ждет сюрприз. 3Д реконструкция главного символа Москвы-Кремля.
Этапы создания.
Нарисовала задник,распечатала и вырезала стену,часовых и деревья.
Поэтапно приклеила все. Детям очень нравиться рассматривать детали. Теперь наша лестница не только красивая,но и информативная. Спасибо всем,кто заглянул к нам в гости.
