 | Ольга Ткачёва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Образовательные области: коммуникация, познание, социализация. Задачи: • Уточнить представление детей о том, кто что ест ( кошка – лакает молоко, собака – грызёт косточку и т. д) ; • Активизировать в речи детей глаголы лакать, грызть, клевать; • Вызвать у детей... |
|
Ориентация в пространстве времени для детей раннего возраста. Тема: «Сравнение предметов» Цель: Сформировать способность ориентироваться в пространстве, научить сравнивать предметы по их размеру. Различать понятия: «низко – высоко»; «близко - далеко»; «большой –... |
|
Тема: « Поход в магазин». Программное содержание: учить детей сравнивать смежные числа 6 и 7; отрабатывать порядковый счет; учить различать вопросы: Сколько? Который? Какой? Формировать временные представления; отрабатывать категории величины шире - уже, цвет и... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: формировать у детей понятие «посуда»: чашка, ложка, тарелка, «чайная посуда»: чайник, блюдца, чашка, сахарница. Задачи: - Образовательные: - Расширить представление о посуде; - Познакомить с названиями предметов чайной посуды и их назначением; - Уточнить... |
|
Аннотация: данный конспект входит в цикл образовательной деятельности по ознакомлению детей 3-4 с природой. Дети продолжают знакомятся с домашними животными, с их повадками, обогащается сенсорный опыт детей, расширяется словарный запас. Программное содержание:... |
|
Цель: учить детей узнавать деревья, определять их основные части ( ствол, листья, ветки. Задачи: - Образовательные: - формировать представления о дереве: размер, объем, строение ( оно высокое, большое, у него есть ветви, листья) ; - учить узнавать дерево среди... |
|
Цель: обучение выполнению действий с игрушками, расширение представ-лений о форме, величине и цвете предметов. Задачи: - Образовательные: - Учить различать цвет и величину; - Формировать понимание слов - большой и маленький, глубокий – мелкий; - Учить выполнять... |
|
Государственное казенное учреждение города Москвы Детский дом – интернат «Южное Бутово» Департамента социальной защиты населения города Москвы Конспект коррекционно-развивающего занятия по конструированию с умственно отсталыми детьми младшего дошкольного... |
|
Тема : 12 апреля-день космонавтики! Кто же такой космонавт? Ю. А. Гагарин в космосе. Цель : Познакомить детей с понятием «космос», «робот»; дать представление о профессии космонавта, о том, что профессия эта очень уважаемая и в тоже время непростая. Ход беседы :... |
|
Государственное казенное учреждение города Москвы Детский дом – интернат «Южное Бутово» Департамента социальной защиты населения города Москвы Конспект коррекционно-развивающего занятия по социально-бытовой ориентировке с умственно отсталыми детьми... |
Популярное из нового
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия педагога — психолога с детьми 5–6 лет...
5 сентября 2024 в 20:13
Конспект экологической игры для старших дошкольников...
5 сентября 2024 в 20:12
Самомассаж в логопедической работе
5 сентября 2024 в 20:09
День флага России
5 сентября 2024 в 20:09
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного...
5 сентября 2024 в 20:09
МААМ в соцсетях
  |
