 | олеся демлер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
 |
|
8 марта – старшая группа 2013 «Веселые нотки» Программные задачи: Музыка: • Вызвать у детей радостные чувства, желание активно участвовать в занятии, эмоционально реагировать на происходящее. • Закреплять представления об окружающем мире. • Вызвать у детей... |
|
«Утренняя гимнастика-одно из важных средств оздоровления и воспитания дошкольника. 1. Значение утренней гимнастики в режиме дня. 2. Задачи. 3. Варианты проведения. 4. Структура и содержание гимнастики. 5. Возрастные особенности организации. 6. Методы... |
Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
|
Сценарий зимнего спортивного праздника «Зимушка хрустальная». Дети выходят на спортивную площадку и выстраиваются в форме буквы «П». Ведущий: Начинаем зимний праздник! Будут игры, будет смех, И веселые забавы Приготовлены для всех. Хороша красой своею Наша... |
|
Цель: формирование положительного настроения от занятия физической культурой. Задачи: 1. Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность: формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения. 2. Формировать у детей жизненно... |
|
Цель: развивать умение проявлять творческую активность в игровой деятельности; формировать умение передавать характерные действия игрового образа в плясках, играх. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на происходящее ( П. Материал. Кот ( мягкая игрушка,... |
 |
|
Подготовили: воспитатель: Моисеенко Елена Рафаиловна; музыкальный руководитель: Якимова Наталия Петровна. Под музыку дети входят в зал с султанчиками, встают полукругом. Вед. Нашей армии Российской День рожденья в феврале! Слава ей непобедимой! Слава миру на... |
|
Цель: 1. Закрепить знаний о Правилах дорожного движения, поведения на улице, в общественном месте, учить избегать опасных ситуаций. 2. Формировать умение грамматически правильно строить предложения. 3. Развивать навык коллективной работы Материал: Эмблемы для... |
|
1 часть. По лесу медведь идёт, Этот мишка ищет мёд. Он голодный, невеселый. Где живут лесные пчёлы? Дети идут в колонне по одному, перешагивая через бруски. Ходьба и бег врассыпную. 2 часть. ОРУ без предметов. Мишка вылез из берлоги, Огляделся на пороге. И. п.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оформление кабинета учителя-логопеда в детском саду
23 ноября 2024 в 13:32
Положение Об общем собрании работников Учреждения
23 ноября 2024 в 13:29
Дидактическое пособие для детей раннего и младшего...
23 ноября 2024 в 13:27
Фото отчёт праздника в ранней адаптационной группе на тему...
23 ноября 2024 в 13:24
Модель психолого-педагогического сопровождения...
23 ноября 2024 в 13:18
МААМ в соцсетях
   |
