Получи документы

Конспект НОД по рисованию в технике кляксографии «Путешествие сказочной капельки» в средней группе (2 фото)

Нина Штыбина
Конспект НОД по рисованию в технике кляксографии «Путешествие сказочной капельки» в средней группе

Конспект НОД по рисованию (кляксография) в средней группе детского сада на тему: «Путешествие сказочной капельки».

Конспект НОД по рисованию в технике кляксографии «Путешествие сказочной капельки» в средней группе

Составила: Штыбина Н. А.

Цели: Познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники рисования " кляксография". Закрепить представление о разных состояниях воды.

Публикация «Конспект НОД по рисованию в технике кляксографии „Путешествие сказочной капельки“ в средней группе» размещена в разделах

Образовательные: Познакомить детей с методом рисования при помощи трубочки. Расширить и систематизировать знания детей.

Развивающие: Развивать воображение, внимание, память и мышление.

Развивать дыхательную систему. Развивать речь, наблюдательность. Уточнить знания о формах и видах (реки, моря, озера, океаны, осадки). Обогатить словарный запас. Развивать мелкую моторику рук, воображение.

Воспитательные: Воспитывать интерес к занятиям. Вызвать желание детей передавать свои впечатления от восприятия предметов в изо-деятельности, подводить их к осознанию выразительного образа. Воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование: игрушка Капелька, листы для рисования (кляксография, краски, кисточки, баночки с водой, трубочки.

Ход занятия

Воспитатель:

Ребята, сегодня к нам в гости пришла сказочная «Капелька». Давайте с ней поздороваемся.

У нее есть для нас сюрприз, но он будет чуть позже. А пока давайте я вам загадаю загадки.

Бежит, бежит, не выбежит,

Течет, течет, не вытечет (Вода).

Я и туча, и туман, и ручей, и океан,

И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу (Вода).

Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли, чтоб варились кисели,

Чтобы не было беды — жить нельзя нам без. (воды).

Воспитатель: о чем эти загадки? Значит, о чем мы сегодня будем говорить?

Раздается стук в дверь (принесли письмо от «Капельки»).

Воспитатель: Ребята, а вот и обещанный сюрприз. Давайте просмотрим, что в конверте. Капелька написала сказку про свое путешествие. Сейчас я вам ее прочитаю, а вы послушаете и скажете, о чем эта сказка.

Чтение сказки про капельку. «Жила-была капелька. Как-то сидела она на тучке со своими подружками, но вдруг сверкнула молния и ударил гром. Капелька испугалась и, спрыгнув с тучки, полетела вниз вместе с другими капельками. Упав на землю, они образовали лужу. Теперь капелька со своими подружками стала купаться и веселиться в луже. После того, как капелька оказалась на земле, не долго ей пришлось играть в луже. На улице стало холодать, лужа постепенно замерзла- и капелька превратилась в льдинку. Ее подружки нарядились в красивые платьишки и падали на землю уже снежинками. Скучно стало капельке, когда лужа замерзла, ВЕДЬ она теперь не могла двигаться. Становилось все теплее, и вскоре лужа оттаяла, и капелька снова могла свободно плавать. Но дни становились все жарче и жарче, солнышко припекало все сильнее и сильнее, капелька стала очень легкой и полетела вверх, и в небе со своими подружками они образовали белое пушистое облако. Капелька сидела на своем облачке и мечтала вновь вернуться на землю».

Воспитатель: О чем эта сказка?

Что интересного случилось с капелькой?

Во что может превращаться капелька?

Ребята, а где капелька может встретить своих подружек-капелек в нашей группе, а дома у вас?

На улице зимой, а летом?

Физкультминутка. «Дождик»

Капля первая упала «кап - кап» - пальцем стучать

И вторая побежала «кап - кап» - по ладошке

Мы на небо посмотрели - смотреть вверх

Капельки «кап - кап» запели - постучать по голове

Намочились лица, - вытирать лицо

Мы их вытираем.

Туфли - посмотрите - посмотреть на туфли

Мокрыми стали - показать руками

Плечами дружно поведем - трясти плечами

И все капельки стряхнем

От дождя убежим - бег на месте

Под кусточком посидим - присесть

Воспитатель: Ребята, мне тут Капелька шепчет, что я не все достала из конверта. Посмотрите здесь листочки, на которые можно поместить капельки воды и оживить их. Подумайте, во что они могут превратиться. В этом вам помогут краски и трубочки.

Фото «Путешествие сказочной капельки»

Воспитатель: Во что вы превратили капельки, давайте посмотрим

Публикации по теме:

Конспект ОД по рисованию в технике «отпечаток ладонью» в средней группеКонспект ОД по рисованию в технике «отпечаток ладонью» в средней группе Цель: развивать творческие способности детей средствами нетрадиционных техник рисования Задачи. Обучающие: - познакомить детей с техникой.

Конспект занятия по рисованию «В саду яблоки созрели» в нетрадиционной технике кляксографииКонспект занятия по рисованию «В саду яблоки созрели» в нетрадиционной технике кляксографии Цель занятия: создать условия для развития творческих способностей детей. Образовательные задачи: -Формировать представление о частях.

Фотоотчёт о занятии по рисованию в смешанной технике кляксографии и квиллинга в средней группе «Первые листочки»Фотоотчёт о занятии по рисованию в смешанной технике кляксографии и квиллинга в средней группе «Первые листочки» Фото отчёт о занятии по рисованию в смешанной технике (кляксография и квиллинг) в средней группе «Первые листочки». Цель: познакомить.

Конспект итогового занятия «Путешествие капельки»Конспект итогового занятия «Путешествие капельки» Задачи: • систематизация представления детей о воде, ее состояниях и свойствах; • обучение детей умению проводить опыты и эксперименты.

Конспект НОД по кляксографии «Осеннее дерево» в средней группеКонспект НОД по кляксографии «Осеннее дерево» в средней группе Конспект НОД по рисованию в средней группе Осеннее дерево». Нетрадиционная техника рисования "Кляксография" (выдувание трубочкой) - это.

Конспект НОД в средней группе «Путешествие капельки воды»Конспект НОД в средней группе «Путешествие капельки воды» Конспект НОД в средней группе «Путешествие капельки воды» воспитатель: Городилова О. В. Цель занятия: развивать познавательную активность.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике кляксографии во второй младшей группе «Цветы»Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике кляксографии во второй младшей группе «Цветы» Тема: «Цветы» Цель: развитие творческих способностей. Задачи: Познакомить родителей и детей с одной из нетрадиционных техник рисования.

Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие капельки воды»Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие капельки воды» Тема: «Превращения капельки воды» Программные задачи: Познакомить со свойствами воды испарение и конденсация. Сформировать первичные представления.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Путешествие в страну посуды»Конспект занятия по рисованию в средней группе «Путешествие в страну посуды» Конспект занятия по рисованию в средней группе. Тема: «Путешествие в страну посуды» Цель: - помочь детям в освоении родового понятия.

Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Путешествие капельки» Открытое занятие НОД по познавательно – исследовательской деятельности с элементами экспериментирования во 2 младшей группе на тему: «Путешествие.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД по рисованию в технике кляксографии «Путешествие сказочной капельки» в средней группе
Опубликовано: 3 апреля 2022 в 05:55
+246Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД по рисованию в технике кляксографии «Путешествие сказочной капельки» в средней группе» (включая файлы) размещена пользователем Нина Штыбина в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 17.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 ноября. Синичкин день. Папка-передвижка

В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день.

8 ноября. День детского меню. Папка передвижка «Правильное питание»

Правильноепитание — залог здоровья, а культура питания закладывается в семье. Важная задача — привить ребенку привычку к здоровому питанию.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД