 | Нина Усикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
 |
|
Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы «Детский бронхолегочный санаторий №8 Департамента Здравоохранения города Москвы» Московской области, г. Бронницы, д. Марьинка Конспект тематического развлечения в средней группе на тему "В... |
|
Программное содержание: 1. Закрепить знание детей о последовательности дней недели; 2. Продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путём сложения и восприятия однозначных чисел; 3. Совершенствовать знания о составе числа 5 из 2-х... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Образовательные цели: 1. Формировать умение составлять развернутый рассказ по картине, опираясь на план. 2. Закрепить в речи названия животных и их детёнышей. 3. Активизировать в речи слова, обозначающие действия животного. 4. Упражнять в подборе слов, близких по... |
|
Тема: «Машина для кота» Цель: -Учить строить машину накладывать кубик на кирпичик. Познакомить с новой деталью кирпичик. -Обогащать сенсорный опыт детей -Развивать внимание. -Активизировать активный и пассивный словарь детей ( едет, би-би, кубик, кот, кирпичик.... |
|
Программное содержание: помочь детям понять содержание потешки, вызвать желание слушать ее, отчетливо проговаривать слова: пирожок, булочка, укушу, снесу, развивать воображение, благодарить за подарок. Атрибуты: игрушка – бибабо кот, коврик-дорожка, мостик,... |
|
Пересказ сказки «Трусливый котенок» Образовательные задачи: Учить детей передавать содержание текста полно, последовательно, выразительно, совершенствовать навык пересказа. Формировать умение пользоваться косвенной речью. Формировать возможность перевоплощения с... |
 |
|
]Программное содержание:Овладение действием замещения реальных объектов и явлений. Овладение способом ритмической организации листа;заполнение листа плавной, округлой, непрерывной линией. Методика проведения занятия:Воспитатель рассказывает детям историю:однажды... |
|
Программное содержание: 1) Продолжать учить детей понимать обращенную речь, стимулировать желание вступать в контакт со взрослыми. Использовать в работе гуашь двух цветов, закреплять знание названия цветов. 2) закреплять знание фольклорных произведений,... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интеллектуально-познавательной игры в...
2 февраля 2025 в 20:41
Терренкур (оздоровительно — образовательный) ПДД
2 февраля 2025 в 20:39
Конспект организованной образовательной деятельности по...
2 февраля 2025 в 20:34
Фотоотчёт о занятии по коллективной аппликации «Белые...
2 февраля 2025 в 20:31
Мастер-класс. Дидактическая игра «Сенсорное лото»...
2 февраля 2025 в 20:28
МААМ в соцсетях
   |
