 | Айгуль Мауленова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Конспект интегрированной физкультурно-речевой образовательной деятельности «Зимний лес и его обитатели» Цель: Расширить представление о диких животных в зимнее время через, физкультурно – речевую деятельность. 1. Задачи: ( образовательные) - формировать у детей... |
|
Программное содержание. Расширить знания детей о диких животных, растениях, деревьях. Формировать бережное отношение к ним. Материалы: Панорама весеннего леса. Игрушки: медведь, зайчик, лиса, ежик, белка; пластилин, доска для лепки, салфетки; наглядный материал (... |
|
Программное содержание: Продолжать обогащать музыкальные впечатления, формировать музыкальный вкус, память; Развивать воображение и ассоциативно-образное мышление, общую моторику, дыхание, певческие навыки, память. Учить точно воспроизводить ритмический рисунок.... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Цель: 1) формировать представления о понятиях высокий – низкий; 2) закрепить знания геометрических фигур, счета до 5, основных цветов. Программное содержание: Образовательные задачи: -закрепить умение считать до 5; -закрепить знания о геометрических фигурах;... |
|
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей подготовительной группе по теме: Путешествие в осенний лес. Нарисуй свою любимую игрушку. Автор конспекта непрерывной непосредственно образовательной деятельности : Афонина Елена Ивановна,... |
|
Цель: Обобщить и закрепить первичные представления детей о наиболее ярких явлениях, происходящих в природе весной, уметь различать и называть весенние цветы( подснежник, ландыш, одуванчик, фиалка, птиц( воробей, скворец, синица, насекомых( бабочка, божья коровка,... |
|
Воспитатель: Собрались все дети в круг Я твой друг, и ты мой друг Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. Ребята, я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и мне, чтобы у нас с вами было хорошее настроение Воспитатель: А сейчас присаживайтесь, пожалуйста,... |
|
Цели: 1. Расширить представление о школьной жизни, формировать позитивный настрой, снизить уровень тревожности. 2. Знакомить со школьными принадлежностями и правилами поведения в школе. 3. Развитие основных познавательных процессов, речи и мелкой моторики. 4.... |
|
Конспект Непосредственно образовательной деятельности в логопедической группе. Доминирующая образовательная деятельность: «Познание» Природный мир Игровая развивающая образовательная ситуация: «Путешествие в осенний лес» Программные задачи: Познание:... |
|
ОД по художественной литературе в средней группе «Лес полон чудес» Цель: - расширять знания о животных и местах их обитания; упражнять связно и понятно высказывать суждения о животных и их детёнышах, живущих в лесу; развивать сообразительность; учить выстраивать... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей по профилактике ОРВИ и гриппа у...
18 сентября 2024 в 20:08
Принцип кумулятивности в сюжете сказок о животных и...
18 сентября 2024 в 20:03
«В гости котик забегал, поиграть с нами желал!» Наблюдение...
18 сентября 2024 в 20:03
Акция «Георгиевская ленточка»
18 сентября 2024 в 20:00
Народная сказка в детском чтении
18 сентября 2024 в 19:53
МААМ в соцсетях
  |
