Папки-передвижки

Мастер-класс с педагогами «Круги Луллия как средство в формировании экономических представлений»

Мария Крымова
Мастер-класс с педагогами «Круги Луллия как средство в формировании экономических представлений»

Добрый день, уважаемые члены жюри, коллеги и гости.

Рада приветствовать Вас, на мастер классе «Круги Луллия как средство в формировании экономических представлений.

В век информационных технологий в котором мы живем, заставляет нас, педагогов задумываться о том, как помочь нашим детям охватить тот объем информаций, который обрушивается на них каждый день.

Публикация «Мастер-класс с педагогами „Круги Луллия как средство в формировании экономических представлений“» размещена в разделах

Как помочь им увидеть взаимосвязь событий, явлений вокруг себя, понять что у всего есть причина и следствие. Ведь мы, педагоги, должны не только научить детей думать, но еще и творить, создавать новое.

Сейчас в дошкольном образовании используется много методов и технологий. А я для себя открыла игровую технологию, которая называется «Круги Луллия».

Основоположником этого метода является Раймунд Луллий. В 13 веке он создал логическую машину в виде бумажных кругов с картинками.

Современных авторов ТРИЗ очень заинтересовал этот метод и они решили адаптировать его к образовательной деятельности с дошкольниками.

Это пособие носит элемент игры в образовательную деятельность, оно помогает поддерживать интерес к изучаемому материалу, снимать психологическое и физическое напряжение. Его можно применять во всех пяти образовательных областях

Круги Луллия представляют собой нанизанный на стержень круги по типу пирамидки, с верху устанавливается стрелка, все круги подвижны их можно крутить в обе стороны.

Очень важно правильно выбрать материал для изготовления пособия. Первые круги мы с детьми делали из картона, но они быстро деформировались и вышли из строя. Поэтому я рекомендую делать круги из прочного материала, например пластика или ДСП.

Круги Луллия бывают двух видов – горизонтальные и вертикальные,

от 2 до 4 кругов. В зависимости от возраста детей

Круги разделены на сектора, количество которых от 4 до 8. При повороте кругов стрелка выделяет определенные сектора на каждом уровне

На каждый сектор помещается картинка, ее можно наклеить на круги или на каждый сектор наклеить прозрачный кармашек и уже в него вставлять картинку, так же можно использовать магнит для закрепления картинок на круг.

В своей практике я использую сменные картинки, что позволяет применять одну и те же основу-круг для разных игр.

Сейчас уважаемые коллеги я приглашаю фокус группу из трех человек к рабочим местам. Прошу Вас!

Вам необходимо доработать данное пособие для дальнейшего использования его в своей работе. Конечно, предварительные работы я уже провела, так как время у нас ограничено.

(объяснить, что нужно сделать)

У вас пособие на тему профессии вам необходимо заполнить второй круг. В каждый сектор вы должны поместить два предмета одной профессии.

У вас пособие на тему Магазины, вам необходимо заполнить второй круг. В каждый сектор поместите товар, цена уже есть в секторах. К заполнению третьего круга мы вернемся чуть позже

У вас пособие на тему экономика в сказках, вам необходимо заполнить второй круг. В каждый сектор вы должны поместить главного героя сказки.

Прошу заметить картинки вы выкладываете в хатичном порядке, не нужно не чего сапоставлять.

Так же у каждого есть инструкции, внимательно ознакомьтесь с ней, она вам еще пригодится. А пока вы работаете, я пообщаюсь с нашей уважаемой аудиторией.

Вы знаете, чтобы научить экономике необходимо самому в ней ориентироваться. Давайте посмотрим, на сколько вы ориентируетесь в понятиях и сказках экономического содержания.

Экономические загадки

1 Люди ходят на базар - там дешевле весь. товар

2 На товаре быть должна обязательно. цена

3 Коль трудился круглый год, будет кругленьким. доход

4 Журчат ручьи, промокли ноги, весной пора платить. налоги

5 На рубль-копейки, на доллары-центы, бегут, набегают в банке. проценты

6 Мебель купили, одежду, посуду, брали для этого в банке мы. ссуду.

7 И врачу и акробату выдают за труд. зарплату

МОЛОДЦЫ!

(Обращает внимание на фокус-группу, проигрывает с ними)

ПРОДОЛЖИМ Экономика в сказках :

1 Кто из героев сказки сочетал несколько профессий: дворника, мельника, пекаря? (Колосок)

2 В какой сказке умение делать рекламу помогла главному герою отблагодарить за доброту? (Кот в сапогах)

3 В какой сказке реклама сыграла злую шутку с главным героем? (Как старик корову продавал)

4 В какой сказке сдобное изделие рационального использования продуктов купился на лесть? (Колобок)

5 В какой сказке умелый обмен привел к обогащению главного героя? (Лисичка со скалочкой)

6 Герои какой сказки благодаря рациональному разделению труда имели выгоду в совместном сосуществовании? (Теремок)

7 В какой сказке знание основных законов сельского хозяйства помогли получить доход? (Вершки и корешки)

МОЛОДЦЫ! вы хорошо ориентируетесь в понятиях и сказках.

(Обращает внимание на фокус-группу, проигрывает с ними).

Анализ с фокус группой

…. какой темы у вас пособия

Обратите внимание на экран, вам нужно раскрутить стрелку, она укажет на профессию, вы должны подобрать к этой профессии предметы и продукт труда.

Составить правильный рассказ вам поможет инструкция.

Цель данной игры:

расширять знания детей о профессиях и трудовых действиях;

воспитывать интерес к новым профессиям, уважение к труду взрослых.

научить ребенка устанавливать зависимость между результатами трудовой деятельности и профессией человека;

воспитать интерес к людям разных профессий.

…. какой темы у вас Круги Обратите внимание на экран Вы должны раскрутить стрелку, она укажет на магазин, вы должны подобрать к магазину товар который в нем продается и положить на третий круг столько монет сколько стоит товар.

Цель данной игры:

формировать у детей умение соотносить название магазина с товарами, которые в нём продаются;

Так же с помощью кругов луллия дети узнают, что каждый товар имеет свою цену, Какие бывают магазины; Производство и потребление; Что такое товар и услуга.

…. какой темы у вас Круги Обратите внимание на экран

Вы должны раскрутить стрелку, она укажет на главный предмет из сказки, вы должны подобрать главного героя сказки и саму сказку

Составить правильный рассказ вам поможет инструкция.

А теперь прочитаете чему учит сказка с точки зрения экономики

Цель данной игры:

Формировать экономическое сознание детей по средством сказке

знакомство детей с такие экономические качества, как трудолюбие, смекалка, щедрость, жадность, лень, экономность и т. д. и дает объяснение многим не понятным экономическим явлениям.

Анализ сказки Колобок с точки зрения экономики и финансов

Мы были наблюдателями производства (испекли колобок)

герой сказки от дедушки ушел, от бабушки ушел, т. е. круглый хлебец убежал от производителя (а потом убегал от посредников, желавших стать потребителями).

Колобок использует элементы маркетинга. Песенка - это реклама которая может повысить цену.

Колобок ранжирует покупателей в соответствии с внешним видом, характером, уровнем дохода.

Вывод:

В сложных экономических условиях баба и дед были пенсионерами, вели натуральное хозяйство, имели очень малый доход и жили очень бедно.

Для удовлетворения потребности в пище дед попросил бабу об услуге - испечь колобока.

Баба вложила свой труд в поиски муки по сусекам и в приготовлении колобка

Издержки на его приготовление были не велики, доход тоже, но это было экономическое благо

Колобок убежал от деда и бабы и превратился в товар, на который имели спрос все встречающиеся животные.

Колобок долго не соглашался на такую роль, убегая от всех животных, но жестокие условия рынка привели его в итоге к гибели.

Вы ведете, что даже самая обычная сказка учит детей экономики.

Вопросы фокус группе

Как вы считаете, к каким образовательным областям можно применить данное пособие.

Пособие вы можете оставить себе, я уверена активно будете в своей работе

Воспитывая в детях финансовую грамотность, я стараюсь сделать их полезными своей семье и своему народу, стать активным членом общества который способен понимать и оценивать экономическую ситуацию в Республике и при необходимости принимать в ней участие.

Так как стратегическая цель главы ЧР, это построение экономически устойчивого и технологически прогрессивного региона.

Подготовила М. А. Крымова, старший воспитатель

Прикреплённые файлы:

prez-larisa_64i4b.pptx | 6200,35 Кб
 
Публикации по теме:

«Какие бывают магазины?» Дидактическая игра «Круги Луллия»«Какие бывают магазины?» Дидактическая игра «Круги Луллия» «Какие бывают магазины?» Дидактическая игра «Круги Луллия» Цель: Дать знания детям о том, что магазины бывают разные. «Овощи и фрукты»,.

Дидактическая игра «Круги Луллия» для детей 4–5 лет своими рукамиДидактическая игра «Круги Луллия» для детей 4–5 лет своими руками В современной педагогической практике всё больше используются, казалось бы, устаревшие модифицированные педагогические технологии. Сегодня.

«Угадай, чья тень?» Дидактическая игра «Круги Луллия» по теме «Космос» своими руками«Угадай, чья тень?» Дидактическая игра «Круги Луллия» по теме «Космос» своими руками Люди издавна смотрели на звездное небо, любовались им. Их завораживало мерцание, яркость звезд. Тайны космоса влекут человечество через.

Игра «Математическая Карусель» (круги Луллия)Игра «Математическая Карусель» (круги Луллия) Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка.

Конспект игровой методики по ТРИЗ «Круги Луллия» с детьми разновозрастной группыКонспект игровой методики по ТРИЗ «Круги Луллия» с детьми разновозрастной группы Кольца Луллия – это многофункциональная игра. Игра дает возможность обогатить условия для интеллектуального развития и познавательных интересов.

Круги Луллия. Игра «Что из чего сделано?»Круги Луллия. Игра «Что из чего сделано?» Вариант №1. Игра «Что из чего сделано?» Цель: формировать обобщенное понятие, что каждый объект создан из какого-либо материала. Живая.

Мастер-класс игры и пособия с использованием методов технологии ТРИЗ — круги Луллия «Кто что ест?»Мастер-класс игры и пособия с использованием методов технологии ТРИЗ — круги Луллия «Кто что ест?» «Кто что ест?» Мастер – класс игры и пособия с использованием методов технологии ТРИЗ - Круги Луллия. Методы теории решения изобретательских.

Мастер класс «Использование дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей 3–7 лет»Мастер класс «Использование дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей 3–7 лет» Мастер класс Добрый день, уважаемые коллеги меня зовут Сандимирова Ольга Николаевна, вашему вниманию представляется мастер - класс на тему:.

Мастер-класс по изготовлению игры по ТРИЗ «Круги Луллия»Мастер-класс по изготовлению игры по ТРИЗ «Круги Луллия» Здравствуйте,дорогие Маамовцы. Я хотела бы поделиться с вами своим опытом в создании игр из подручного материала. Для создания игры по.

Электронные дидактические пособия как средство закрепления знаний при формировании элементарных математических представлений Электронные дидактические пособия как средство закрепления знаний при формировании элементарных математических представлений у детей старшего.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Мастер-класс с педагогами «Круги Луллия как средство в формировании экономических представлений»
Опубликовано: 13 декабря 2021 в 15:40
+5Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Мастер-класс с педагогами «Круги Луллия как средство в формировании экономических представлений»» (включая файлы) размещена пользователем Мария Крымова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 ноября. Синичкин день. Папка-передвижка

В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день.

4 ноября. День народного единства. Передвижка

День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД