Наталья Николаевна Шумеева
Фотоотчет о мастер-классе по театрализованной деятельности «Путешествие в волшебную страну» для педагогов ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: представление опыта работы по развитию творческих способностей старших дошкольников в театрализованной деятельности.
Задачи:
1. Систематизировать знания педагогов дополнительного образования (педагогов-оранизаторов) о театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОУ.
Темочки:
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2018
2. Познакомить с методами и приемами проведения театрализованных игр, с видами театра : штоковый, прыгунки, платочный.
3. Повысить профессиональную компетентность педагогов в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через игру-импровизацию.
Оборудование: красивый клубок, волшебная палочка, шкатулка, пиктограммы эмоций, Петрушка (марионетка, ложки пластмассовые, кусочки тка-ни, штоковый театр, платочный театр, кулы-прыгунки, зеркало, ширма, кон-феты.
Планируемый результат: создание творческой атмосферы для участников мастер-класса и мотивировать присутствующих на работу по развитию твор-ческих способностей в театрализованной деятельности.
Методические приемы: Организационный момент, рассматривание игру-шек, образец рассказа воспитателя, вопросы, игровая мотивация, художест-венное слово, драматизация.
Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказоч-ную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери. Вы догадались, что это за страна?
Педагоги : - Театр
