Мастер-класс для педагогов «Лэпбук как средство поддержки детской инициативы»

Усманова Евгения
Мастер-класс для педагогов «Лэпбук как средство поддержки детской инициативы»
▼ Скачать + Заказать документы

Мастер-класс для педагогов «Лэпбук, как средство поддержки детской инициативы»

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в области поддержки детской инициативы на основе использования лэпбука.

Задачи:

1. Познакомить с технологией лэпбук.

2. Показать возможности технологии лэпбук в систематизации, структурировании информации.

Публикация «Мастер-класс для педагогов „Лэпбук как средство поддержки детской инициативы“» размещена в разделах

• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2018

3. Повысить уровень мастерства педагогов.

Ход мастер класса:

1. Вводная часть

2. Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на мастер-классе. Тема мастер-класса «Лэпбук, как средство поддержки детской инициативы»

1 слайд: титульный слайд. (Тема, цель и задачи)

- Что такое инициатива?

Инициатива – это активность в начинании нового дела, вовлекая туда окружающих людей. Где проявляется инициатива ребёнка?

Детская инициатива проявляется в свободной деятельности детей по выбору его интересам.

В ФГОС указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка инициативы детей в различных видах деятельности, в том числе – игре, которая является ведущим видом деятельности на протяжении всего периода дошкольного детства.

И задача каждого воспитателя – найти способы и средства, которые побуждают ребенка активно применять свои знания и умения, нацеливают на поиск новых творческих решений, т. е. поддерживают детскую инициативу.

И одним из таких средств, является лэпбук.

2 слайд: - Что такое лэпбук?

Лэпбук (lapbook) - в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap - колени, book - книга). Это такая небольшая самодельная папка, которую ребёнок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое. Но, несмотря на кажущуюся простоту, в ней содержатся все необходимые материалы по теме.

Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

3 слайд: демонстрация видов лэпбука.

Тема может быть любая - пожарная безопасность, насекомые, планеты, страны, животные. Можно взять за основу какое-либо литературное произведение или комплексно изучить несколько тем.

2. Основная часть

Перед тем как продолжить, я предлагаю коллегам принять участие в создании лэпбука.

С чего начинается создание лэпбука?

1. Нужно определиться с темой будущего лэпбука.

Мы сегодня попробуем создать лэпбук по окружающему миру.

2. После того, как мы определились с темой, нужно составить план будущего лэпбука, т. е. какие под темы мы хотим раскрыть – это и будет содержание наших мини-книжечек. Но создание лэпбука – это длительный процесс, растянут во времени, поэтому план я уже составила заранее. План находится перед коллегами нашего мастер - класса. Для каждой темы нужно выбрать подходящий конверт, вырезать необходимый дидактический материал для нее и разместить на данной папке. Я предлагаю вам начать работу в соответствии с планом.

А я пока расскажу, что нужно, чтобы сделать лэпбук?

Для создания лэпбука нам понадобятся такие материалы:

• Картонная папка-основа (покупаем или можно ее сделать своими руками).

• Обычная бумага, цветная бумага, но и просто белые листы, если их хорошо оформить и раскрасить, смотрятся очень неплохо.

• Ножницы.

• Клей-карандаш для бумаги, ПВА.

• Скотч.

• Дидактический материал по теме.

Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места в соответствии с планом.

4 слайд:

- Зачем нужен лэпбук?

1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.

2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.

3. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому и сделать коллективную книжку.

4. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей.

5слайд:

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДОО к предметно - развивающей среде :

• информативен;

• трансформируемый (дает возможность менять пространство в зависимости от образовательной ситуации);

• способствует развитию творчества, воображения;

• пригоден к использованию одновременно группой;

• обладает дидактическими свойствами;

• вариативной (есть несколько вариантов использования каждой его части);

• его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;

• обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

3. Заключительная часть.

В данном лэпбуке поместилось очень много информации в очень привлекательной и интересной форме. И каждый может сделать его по-своему и главное совместно с детьми. Дети очень бережно относятся к продукту своего творчества и с гордостью рассказывают и показывают его.

Такая необычная подача материала всегда привлекает внимание ребёнка, и он ещё не раз возвращается к этой папке, чтобы полистать - поиграть в неё, а заодно, незаметно для себя самого, повторить пройденный материал.