![]() | Мария Марфелева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием элементов ТРИЗа в старшей группе детского сада. Автор:воспитатель Дёмина Т. А, детский сад "Золотая рыбка"г. Кинель Цель . Сформировать представление об элементарных свойствах дерева и... |
"Зимушка-зима" Воспитатели: Сухорукова Наталья Алексеевна Балуева Ксения Алексеевна Цель: Развитие творческой личности ребенка с помощью приемов фантазирования. Задачи: - Познакомить детей с приемами фантазирования, развивать гибкость и подвижность мышления;... |
Наше время-это время больших перемен. Современное общество нуждается в людях, способных принимать нестандартные решения, умеющих творчески мыслить, решать сложные проблемные ситуации. Важно, чтобы современный ребенок овладел не только определенной суммой знаний и... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
"Зимушка-зима" Воспитатели: Сухорукова Наталья Алексеевна Балуева Ксения Алексеевна Цель: Развитие творческой личности ребенка с помощью приемов фантазирования. Задачи: - Познакомить детей с приемами фантазирования, развивать гибкость и подвижность мышления; -... |
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с использованием ТРИЗ – технологий «Познакомимся с нашими зубами», образовательная область «Здоровье» Цель: Дать некоторые представления о строении и... |
Процесс воспитания и обучения ребенка – это взгляд человечества в будущее. Мы живем в стремительно меняющемся мире, в эпоху информации, и уже не представляем нашу жизнь без компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, Интернета и т. п. информационные... |
Программное содержание: • Развивать диалектическое мышление детей, используя методы ТРИЗ-РТВ; • С помощью метода Эмпатии формировать навыки безопасного пользования с колющими и режущими предметами, входя в образ этих предметов; • Используя метод символической... |
Программное содержание: побудить детей внимательно слушать содержание сказки, активно принимать участие в показе имитационных действий по содержанию, отвечать на вопросы по нравственно – эмоциональной характеристике персонажей; Снятие психоэмоционального... |
Предметом моей воспитательно-образовательной работы явилось внедрение элементов ТРИЗ в ознакомление дошкольников С окружающим . В настоящее время широкий интерес педагогической общественности привлекают новые теории и методики воспитания и обучения детей дошкольного... |
Цель: Продолжать развивать активную речь детей, учить «читать» по схеме, формировать словарный запас слов и грамматический строй речи, закрепить навыки полных ответов, развивать интерес к природе родного края. Задачи: 1) Познавательные: Закрепить знания детей о... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация «Психолого-педагогические особенности развития...
20 августа 2024 в 21:10
Использование логических головоломок в формировании...
20 августа 2024 в 21:09
Виды нейроигр для дошкольников
20 августа 2024 в 21:02
Проделанная работа за август месяц в первой младшей группе
20 августа 2024 в 20:54
Нейродорожки для детей: что это такое и как они помогают...
20 августа 2024 в 20:54