 | Татьяна Садчикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Конспекты
|
Цель: Дифференциация звуков [Ш — Ж]. Задачи: Обучающая: - закрепить знания о механизме образования дифференцируемых звуков изолировано, в слогах, словах, предложениях; - закрепить кинестетические ощущения на данные артикуляционные уклады; - учить дифференцировать... |
|
«Маша с коробом». Цель: учить детей подбирать рифмы; отвечать полным предложением; упражнять в образовании прилагательных от существительных; учить составлять предложения с предлогами на, в; учить ; учить ориентироваться в пространстве на доске ( право, лево) ;... |
|
Цель: автоматизация правильного произношения звука [ж] в речи детей, знакомство с буквой Ж. Задачи: 1. Коррекционно-образовательная: закрепить правильное произношение звука [ж], познакомить детей с буквой Ж. 2. Коррекционно-развивающие: продолжать развивать... |
Обучение грамоте. Конспекты
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе. Составила Иванова Оксана Николаевна Оброзовательные задачи: Совершенствование умения детей в звуковом анализе слов, делении слов на слоги, постановке ударения, закреплять умение ориентироваться в... |
|
Тема «Звук и буква О» Цель: Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия на материале звука [О] с использованием игр и упражнений. Задачи: Оздоровительные: • развивать дыхание, голос, моторные и сенсорные функции, • способствовать нормализации тонуса... |
|
"Приключение бабочки". Задачи. 1. Развивать фонематическое восприятие. 2. Закрепить четкое произношение звука «Ч» в самостоятельной речи. 3. Закрепить навык словоизменения. 4. Развивать пространственную ориентацию и координацию тонких движений кисти и пальцев... |
|
Цели: I. Коррекционно – образовательные: - закрепление представлений о правильной артикуляции звуков [С–Ш] - учит различать согласные звуки и буквы -совершенствование графомоторного навыка - способствовать формированию навыков грамотного и красивого письма II.... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе с использованием здоровьесберегающего сопровождения и построенного в соответствии с современными требованиями развивающего обучения. Тема «Звук и буква О» Разработчик: учитель-логопед Тихонова Т. Г, высшая... |
|
Цель:Совершенствовать навыки аналитико-синтетической деятельности на уровне слова и предложения. Развивать мелкую мускулатуру пальцев рук, слухоречевое внимание, память. Воспитывать любовь к родному языку, чувство взаимопомощи, умение работать в микрогруппах.... |
|
Цель: Обобщить и систематизировать у детей полученные знания о звуках, буквах, слогах, предложениях. Задачи. Образовательная. Совершенствовать умение детей в звуковом анализе слов, деление слов на слоги, постановке ударения; составлять графическую запись... |
Календарь
|
20 декабря 2024 пятница
Сотни новогодних елочек, которые можно сделать на занятии с детьми. Выбирайте!  Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок! Добавьте фото новогодней елки на конкурс  21 декабря 2024 суббота
Конспекты занятий по новогодним аппликациям, лепке, рисованию, конструированию.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей на тему: «Если ваш ребенок...
19 декабря 2024 в 02:07
Нетрадиционный способ рисования «Снежинки» в средней группе
19 декабря 2024 в 01:37
«Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей...
19 декабря 2024 в 00:50
Развитие общения у дошкольников
19 декабря 2024 в 00:49
Конспект НОД. Художественно-эстетическое развитие лепка...
19 декабря 2024 в 00:49
МААМ в соцсетях
   |
