![]() | наталия лебедь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Конспекты музыкальных занятий
Музыкальное интегрированное занятие «Любимые песни моей бабушки» Цель: воспитывать интерес, уважение к старшим, к их прошлому, к традициям, любовь к родине. Задачи: 1. Познакомить с песнями из детства бубушки 2. Различать характер одножанровых произведений.... |
ПРАЗДНИК ВЕСЕННИХ, ЛЮБИМЫХ ПЕСЕН. Старший возраст. Программное содержание: Развивать музыкальную память, воспитывать любовь к песне. Стимулировать творческую активность, свободу и эмоциональную расслабленность. Поощрять желание к совместной деятельности детей и... |
Программное содержание Прививать детям любовь к русской народной песни. Развивать умение детей петь без музыкального сопровождения и по ролям. Расширять детское творчество и эмоциональную отзывчивость. Расширять и обогащать представления детей об использовании... |
Музыка. Конспекты музыкальных занятий
Конспект Литературно – музыкальной композиции “Пою тебе мой город родной” ( подготовительной группе. Программное содержание: Углубить и обобщить знания детей о родном крае, о г. Артеме. Познакомить детей с историей возникновения и развития города Артема, его... |
«Путешествие в Желтую страну» Дети под музыку входят в зал. Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребятки! Какие вы сегодня красивые, а настроение хорошее? ( Да. Посмотрите сколько у нас сегодня гостей, давайте поздороваемся с ними ( Здравствуйте. За кулисами... |
Беседа с детьми по восприятию музыки « Что приснилось Маше» Описание работы: Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей , воспитателей, родителей. Литературный сюжет поможет детям понять содержание музыки. Предложенные музыкальные пьесы можно... |
«Путешествие в зимний лес» ( Музыкальное занятие в системе образных мукально-игровых этюдов) средний возраст Задача: формировать у детей эстетические чувства, вызвать положительные эмоции. Добиваться выразительности движений, дружного совместного исполнения... |
Тема: «Давайте поиграем! » Цель: развивать элементарные математические представления через использование музыкально – математических средств; продолжать упражнять детей в счете в пределах 10, закреплять знания детей о цифрах от 1 до 10. ; закреплять... |
![]() |
Программное содержание: 1. «Ускоряй и замедляй» муз. Ломовой – учить детей переходить с шага на бег и наоборот. В соответствии с изменениями метрической пульсации музыки ( замедление, ускорение. Развивать внимание. Ритмичность улучшать качество шага и бега. 2.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Логопедическая дидактическая игра «Найди-ка!» для...
19 августа 2024 в 01:19
Консультация для родителей «Развитие связной речи детей в...
19 августа 2024 в 00:53
Фоторепортаж «Путешествие в Карелию. Русский Север»
19 августа 2024 в 00:41
Консультация для родителей «Роль мультфильмов в жизни...
19 августа 2024 в 00:12
Картотека игр с песком для детей дошкольного возраста
19 августа 2024 в 00:09