Наталья Горних
Логоритмика. Комплексно-тематическое планирование на учебный год. Подготовительная группа
▼ Скачать + Заказать документы
Комплексно-тематическое планирование
НЕДЕЛЯ ТЕМЫ ТЕМА ЗАНЯТИЯ ЗАДАЧИ ФОРМЫ
РАБОТЫ
СЕНТЯБРЬ
1 День знаний. Детский сад ДИАГНОСТИКА
2 Моя семья ДИАГНОСТИКА
3 Овощи-фрукты
Огород-сад «Магазин «Природа» 1. Активизировать словарь детей по теме «Фрукты и овощи».
2. Формировать умение образовывать слова.
3. Развивать координацию движений. Дидактическая игра «Овощи и фрукты».
Музыкальная игра «Урожай».
Темочки:
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
Ритмическая игра «Дождик».
Пальчиковая игра «Вот корзина».
4 Грибы-ягоды
5 День знаний. Детский сад
ОКТЯБРЬ
5 Лес и тайга как экосистема «Разноцветная книга» 1. Расширять знания детей об особенностях природных явлений осенью.
2. Развивать мелкую моторику
3. Развивать мыслительные процессы детей.
4. Воспитывать интерес к художественной литературе Слушание «Песни «Разноцветная игра»»
Ритмическая игра «Палочки»
Массаж рук
«Листопад»
Игра «на дворе листопад»
Муз. игра «Алый платочек»
6 Осень
7 Перелетные птицы «Четыре желания» 1. Формировать знания о признаках времен года.
2. Учить выполнять движения в соответствии с текстом.
3. Формировать правильную плавную воздушную струю. Слушание П. И. Чайковский «Времена года»
Дыхательное упражнение «Ветер»
Музыкально- двигательные упражнения «По песку, по болоту».
Муз. -дидактическая игра «Ритмические листочки».
8 В мире прекрасного
(музыка, живопись)
НОЯБРЬ
9 Человек и его здоровье «Вершки и корешки» 1. Упражнять детей в умении четко и правильно подпевать слова песенок, сопровождая их движениями.
2. Учить различать и называть признаки осени. 3. Формировать правильную артикуляцию. Песня «Урожай»
Игра «Тропинка». Стихотворение с движением «Где вы были?»
Танец-импровизация «Падают листья»
Игра «Горошина»
Упражнение на развитие координации «Колоски»
10 Моя родина Россия
11 Домашние животные и птицы
12 Обитатели леса «Медведь и хвост» 1. Совершенствовать умение образовывать слова.
2. Развивать координацию движений.
3. Формировать правильную артикуляцию. Распевка с движениями «Листопад»
Музыкальная игра «Совушка».
Ритмическая игра «По грибы».
Рус. нар. хоровод
«На горе калина».
Логогимнастика на стимулирование подвижности нижней челюсти
13 Животные Севера
ДЕКАБРЬ
14 Животные жарких стран
15 Зимующие птицы «Как ворона Снегурочкой стала» 1. Развивать фонематический слух. 2. Развивать умение координировать слово и движение.
3 Формировать правильную артикуляцию. Двигательное упражнение «Самолет».
Подвижная игра «Мосток».
Попевка «На лыжах»
Стих с движением «12 месяцев»
Муз. игра «Снеговик Егорка»
16 Новый год «Госпожа метелица» 1. Упражнять детей в умении четко и правильно подпевать слова песенок, сопровождая их движениями.
2. Учить различать и называть признаки зимы. 3. Формировать правильную воздушную струю Попевка с движением «Зимушка-зима»
Координация речи с движением «Синичка»
Игра «Ритмическое эхо»
Дыхательное упражнение «Снегирек»
17 Зима. Зимние забавы
ЯНВАРЬ
Новогодние каникулы
18 Зима. Зимние забавы «Проказы зимы» 1. Активизировать глагольный словарь детей. 2. Учить правильно строить предложение. 3. Формировать умение соотносить речь и движения. Упражнения на развитие мимических мышц лица. Массаж «Снеговик». Дидактическая игра «Что делает».
Пальчиковая игра «Пирог».
19 Одежда и обувь
20 Мебель «Серебряное копытце»
1. Пополнять словарь прилагательных. 2. Развивать умение координировать слово и движение.
3 Формировать правильную артикуляцию
Подвижная игра «Мосток».
Попевка «На лыжах»
Стих с движением «12 месяцев»
Муз. игра «Снеговик Егорка»
Попевка с движением «Зимушка-зима»
ФЕВРАЛЬ
21 Транспорт
22 Профессии «Почтовая история»» 1. Активизировать глагольный словарь детей.
2. Закреплять умение ритмично двигаться под музыку.
3. Формировать правильную артикуляцию. Упражнение на координацию речи
и движения «Орешки»
Ритмическая игра «Колокольчик»
Массаж рук
«Зимняя разогревалочка»
23 Орудия труда, инструменты и материалы
24 День Защитника Отечества «Стойкий оловянный солдатик» 1. Активизировать глагольный словарь детей.
2. Закреплять умение ритмично двигаться под музыку.
3. Развивать внимание. Движение с музыкой «Упражнение с флажками».
Попевка «Труба»
Подвижная игра «Аты- баты»
Речевое упражнение «Оловянный солдатик»
25 Посуда, праздничный стол
МАРТ
26 8 марта «Звездный мальчик» 1. Формироать умение выражать словами признаки предметов. 2. Развивать умение соотносить текст и движения.
3. Развивать умение переключаться с одного движения на другое. Пальчиковая игра
«Кузнец». Музыкально – ритмическое упражнение «На коне»
Речевая игра «Барабан»
27 Русская народная игрушка - матрёшка
28 Русские народные сказки «Каша из топора»
по мотивам русской народной сказки
1. Развивать фонематический слух
2. Формировать умение строить предложения. 3. Развивать умение согласовывать речь и движения. Ритмическая игра «Эхо». Пальчиковая игра «Пироги пшеничные». Двигательное упр. «Заяц и лис». Песня «Капель»
29 В мире прекрасного (архитектура)
АПРЕЛЬ
30 Весна
31 Земля – наш общий дом «Космонавтом быть хочу!» 1. Расширить словарь детей по теме «Космос». 2. Развивать умение соотносить текст и движения. 3. Развивать слуховое внимание. Упражнение на координацию речи
и движения «Будем космонавтами»
Игра «Медведь»
Упражнение на внимание «Приземление»
Ритмич. игра «Молоточки»
32 Вода. Обитатели рек, озёр, морей
33 Насекомые «В гостях у лесных гномов» 1. Формировать фонематический слух. 2. Развивать способность согласовывать речь и движения.
3. Развивать ориентировку в пространстве Русскаянародная игра «Зоренька-заря».
Попевка «На рассвете»
Речевая игра «Эхо»
Двигательное упражнение «Мы идем по кругу»
МАЙ
34 День Победы «Баллада о барабанщике» 1. Активизировать глагольный словарь детей.
2. Закреплять умение ритмично двигаться под музыку.
3. Развивать внимание. Фонопедическое упр. «Наше оружие»
Двигат. упр. «По дороге мы идем»
Ритмич. игра «Молоточки»
Речевая игра «Барабан»
35 День Победы
36 Растения Мониторинг
37 До свидания, детский сад!
38 Безопасность «Приключения Буратино» 1. Совершенствовать фонематический слух.
2. Закреплять умение ритмично двигаться под музыку.
3. Развивать координацию. Упражнение на развитие координации «Раз,два»
Русскаянародная игра «Зоренька-заря».
Попевка «На рассвете»
Речевая игра «Эхо»
Двигательное упражнение «Мы идем по кругу»
