 | Екатерина Корнеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Конспект открытого итогового занятия по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой в младшей группе Подготовил: воспитатель Попова 'Г. А. Тема: Игра-инсценировка по сказке «Репка». Вид замятия: ознакомление с художественной литературой Возрастная... |
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Муниципальная общеобразовательная начальная школа №42. Двигательная активность детей посредством художественного произведения: «Путешествие в страну сказок». Средняя группа "Лесовичок" Цель: защита, охрана и укрепление... |
|
Дошкольный возраст является периодом открытости к различным социально-нравственным, духовным и педагогическим воздействиям и готовности их принятию, именно на данном возрастном этапе наиболее ярко и интенсивно развиваются нравственные качества ребенка. Наиболее... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Изобразительная деятельность Конспект занятия по произведениям А. С. Пушкина ( с использованием нетрадиционных техник рисования) Старшая группа « Что за прелесть эти сказки! » Березина Наталья Валериевна Воспитатель, МБДОУ « Детский сад №5 общеразвивающего вида»,... |
|
Конспект педаогического мероприятия. Тема: " Зоопарк" Интеграция образовательных областей: Познание+Коммуникация+Художественное творчество. Познание: воспитывать интерес к познанию природы Коммкникация: обогощать и расширять словарный запас детей Художественное... |
|
1. Вид проекта – познавательно-игровой. 2. Тип проекта: информационно-творческий, групповой. 3. Продолжительность – краткосрочный 4. Участники проекта: дети младшей разновозрастной группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель. 5. Проблема Необходимость... |
|
В процессе занятий по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи в старшей группе, я продолжала работу по тем же основным направлениям, что и в средней группе. Первое направление ознакомление с художественной литературой. Знакомясь с литературными... |
|
Литературный проект: «По страницам произведений В. Сутеева». Конспект итогового занятия. Орг. момент. Эмоциональный настрой. Воспитатель: Доброе утро! Солнцу и птицам! Доброе утро улыбчивым лицам. Давайте с вами поздороваемся. Здравствуйте, ладошки. Хлоп - хлоп... |
|
Цели:1) Воспитывать бережное отношение к книге. Расширять знания детей о жизни и творчестве С. Я. Маршака. Прививать интерес к чтению. 2) Развивать речь, память, внимание, мышление. Формировать навыки выразительного чтения, правильного поведения при выступлении... |
 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Совместная работа с родителями по созданию «Патриотического...
27 ноября 2024 в 11:21
Для чего нужен утренний круг в детском саду?
27 ноября 2024 в 11:20
Проект для первой младшей группы «Этот разноцветный мир»
27 ноября 2024 в 11:15
Фотоотчёт с мероприятия Книга — наш друг! 2 младшая группа
27 ноября 2024 в 11:09
Утренник посвященной ко Дню Матери «Пусть всегда будет...
27 ноября 2024 в 11:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
