 | Елена Богословская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Конспекты занятий
|
Вид игровой обучающей ситуации ( ИОС) : ситуация – упражнение. Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Здоровье», «Художественное творчество», «Музыка». Форма деятельности:... |
|
Цель: Совершенствовать представления детей о разнообразных свойствах воды. Программное содержание: 1. Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах воды; 2. Уточнить и закрепить знания детей о круговороте воды в приводе, о... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологии «Что мы знаем о воде? » Задачи: Обучающая: познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, текучесть. Уточнить значение её для всего живого. Развивающая: развивать любознательность,... |
Вода. Конспекты занятий
|
Казенное учреждение ХМАО-Югры Урайский специализированный Дом ребенка Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Познание» Тема: « Снег и вода. Откуда берутся сосульки? » первая группа младшего возраста Подготовила: воспитатель... |
|
«Волшебница вода» Программное содержание: 1. Познакомить детей со свойствами воды: без цвета, без запаха, без вкуса. 2. Обучать детей правилам пользования приборами при проведении лабораторных опытов; 3. Совершенствовать знания детей о значении воды; вода – источник... |
|
Программное содержание. Учить детей различать и называть водных животных и птиц. Обратить внимание детей на значение воды в нашей жизни, для кого и для чего она нужна. Учить равномерно наносить краску на всю поверхность листа. Развивать речевую активность. Побуждать... |
|
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, здоровье, музыка, труд, социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество. Задачи: 1. Обучающая: Познакомить детей со свойствами воды. Расширять знания детей о значении воды в... |
|
«Содержание и методика организации познавательно – исследовательской деятельности детей дошкольного возраста» на тему: « Вода, вода, кругом вода» « Разработка содержания познавательно – исследовательской деятельности дошкольников в непосредственно... |
|
Цель:1. Расширять представления детей о свойствах воды:а) вода это жидкое вещество, льётся;б) вода принимает форму сосуда, в который налита; в) вода может быть тёплой и холодной. 2. Формировать умение выявлять то, что некоторые вещества в воде растворяются. Чем... |
|
Интегрированное занятие второй младшей группы «Вода-Волшебница». Программное содержание: 1. Прививать бережное отношение к воде. 2. Воспитывать любовь к природе. Ход занятия: Дети входят в зал. Приветствие по Т35. Муз. Руководитель ( поет) : Здравствуй,... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект индивидуального занятия с ребенком с ОНР 1 по...
23 декабря 2024 в 10:15
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Ёлочка в зимнем лесу» в...
23 декабря 2024 в 10:13
Фотоотчет. «Декада дорожной безопасности детей в зимний...
23 декабря 2024 в 10:12
Подгрупповое занятие с детьми с ОНР 1 по лексической теме...
23 декабря 2024 в 10:06
Развитие речевой активности у детей раннего возраста...
23 декабря 2024 в 10:04
МААМ в соцсетях
   |
