 | татьяна смирнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
|
Интегрированное занятие на тему: « Весеннее солнышко ». 2 мл. группа. Цель: обогащение представлений детей о весне, через художественное слово, музыку и движение. Программные задачи: -Расширение знаний детей о весне. Формирование умений: -эмоционально... |
|
Програмное содержание Интеграция образовательных област ей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы». Виды детской деятельнос ти: продуктивная, познавательная, восприятие художественной литературы.... |
|
Конспект музыкального развлечения по приобщению детей к русским народным традициям в подготовительной компенсирующей группе Дети заходят в зал под р. н. м. Становятся полукругом. Ребёнок. Скажите-ка, ребята, Если снег повсюду тает, День становится длинней, Если... |
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
|
Тема: «Путешествие в весенний лес» Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о названии диких животных, деревьях и птицах обитающих на территории детского сада. 2. Продолжать формировать представления об отличительных особенностях берёзы( ствол, ветви) 3.... |
|
Музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 43 «Журавушка» Шаповалова Ольга Викторовна. Интегрированное занятие в подготовительной группе «Птицы прилетели - весну принесли». Цели: Ознакомление с народным праздником весеннего равноденствия и народными традициями;... |
|
Цель: расширять представления детей о характерных признаках весны, учить находить признаки самостоятельно, развивать способность наблюдать и видеть её красоту. Учить пересказывать художественный текст по опорным картинкам. Воспитывать любознательность и бережное... |
|
Основная образовательная область «Коммуникация» Интеграция: «Познание», «Художественное творчество». МБДОУ ЦРР д/с: №89 г. Белгорода Программное содержание: • закрепить умение работать над развитием связной речи детей. • активизировать словарь детей. •... |
|
Задачи. Формировать представления детей о марте как о месяце пробуждения природы; развивать умение замечать новые изменения в неживой и живой природе: появление проталин, ледоход на реке, прилёт птиц, цветение ивы. Развивать у детей внимание, мыслительные... |
|
Цель: закрепить представления дошкольников об изменениях в природе весной. Задачи: Коррекционно-образовательная: • Обогащение и активизация словаря ( первоцвет, капель, проталина, скворечник, ранняя, поздняя, названия детенышей животных и птиц. • Развитие связной... |
|
Конспект НОД с детьми подготовительной логопедической группы на тему «Весенние цветы» Цели: Автоматизировать поставленные звуки на лексическом материале по теме «Весенние цветы». Упражнять в подборе слов-признаков, характеризующих весенние цветы. Упражнять в... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация сотрудничества ДОУ с семьями воспитанников...
18 сентября 2024 в 01:24
Консультация для воспитателей
18 сентября 2024 в 00:58
«Здоровые зубы-залог здоровья»
18 сентября 2024 в 00:40
Конспект беседы по ознакомлению с окружающим «Что нам осень...
18 сентября 2024 в 00:27
«Логоритмика в практике логопеда»
18 сентября 2024 в 00:18
МААМ в соцсетях
  |
