Наталья Гончарова
Квест «В поисках ключика»
▼ Скачать + Заказать документы
В поисках ключика
Цель: развитие новых форм интеллектуального содержательного досуга.
Задачи: учить детей ориентироваться в пространстве, развивать любознательность, воспитывать умение работать в команде, дружелюбность, общительность, внимание, память.
Материалы: сундук, разноцветные мелки, конверты, карточка с изображением охранника, поющих детей, солдата, разрезанная карточка с изображением стиральной машины, березы, два каремата, большой деревянный конструктор, разрезанный картонный ключ.
Темочки:
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Сундук прячется на участке, рядом с ним лежит конверт. Дети находят сундук, воспитатель читает письмо из конверта, в котором говорится о том, что открыть сундук можно только специальным ключом, но 5 частей ключа можно собрать только выполнив задание. Один кусочек ключа у нас есть, сколько осталось собрать?
Первое задание: отгадать загадки (берется несколько загадок об овощах).
Воспитатель:о чем эти загадки? (об овощах). А где растут овощи? (в огороде, на грядках). А у нас в саду есть огород? (да). Значит куда нам надо отправиться? (в огород).
В огороде дети находят конверт.
В конверте лежит разрезанная картинка (стиральная машина) и один кусочек ключа. Дети собирают.
Воспитатель: что изображено (стиральная машина). Где находятся стиральные машины у нас в саду? (на прачке, значит куда нам надо отправиться? (на прачку)
Дети находят конверт, в котором лежит кусочек ключа и карточка с изображением березы
Что изображено? (береза). Ку да отправимся?
По пути к березе препятствие (карематы - это река). Необходимо детям выложить из камушков-конструктора дорожку по реке. Один ребенок становится на первый камушек - дети ему подают следующий и т. д. Когда дорожка выстроена все дети идут по "реке с камушками".
У березы лежит следующий конверт с частью ключа и карточкой с изображением охранника.
Кто изображен? Куда надо отправиться?
Охранник просто так конверт не отдает. А показывает две карточки: с поющими детьми и солдатом.
Что на картинки делают дети? (поют, а про кого нам спеть? (по картинке с солдатом дети ориентируются). Дети спели, конверт получили.
Сколько у нас частей ключа? Теперь сможем сундук открыть?
Дети на участке собирают ключ.
Воспитатель открывает сундук, в котором лежат цветные мелки.
Мелками дети рисуют на участке.
