Тихонова Светлана
Краткосрочная образовательная практика «Дружные пловцы»
Тематический план занятий
Тема: «Водные виды спорта – Плавание».
Задачи.
1. Познакомить детей с водными видами спорта- плавание, с аксессуарами для плавания.
2. Познакомить с конструктором «Самоделкин. Фермер», производитель «Полесье» с его особенностями крепления из двух элементов.
3. Формировать умение моделировать аксессуары для плавания – доска для плавания и ласты, читать схемы моделей.
Деятельность педагога.
1. Презентация «Водные виды спорта – плавание.
2. Презентация конструктора «Самоделкин. Фермер», производитель «Полесье».
Публикация «Краткосрочная образовательная практика „Дружные пловцы“» размещена в разделах
- Дружба. Учимся дружить
- Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
- Опыт работы, практика
- Темочки
3. Знакомство с особенностями крепления из двух элементов.
4. Помощь детям при моделировании аксессуаров для плавания и чтении схем.
Деятельность детей.
1. Знакомство со спортивными видами плавания.
2. Моделирование аксессуаров для плавания.
3. Чтение схем.
Предполагаемый результат. Модели аксессуаров для плавания: доска для плавания и ласты
Тема: «Создание матрасов для плавания» (работа в парах).
Задачи.
1. Познакомить детей с безопасным поведением на воде и профессиями: инструктор бассейна, тренер
по плаванию, медсестра.
2. Формировать умение собирать модели матрасов из двух, трех элементов.
3. Научить детей зарисовывать схему байдарки.
4. Формировать умения работать в парах.
Деятельность педагога.
1. Презентация «Безопасность на воде, профессии».
2. Демонстрация схемы сборки двух видов надувных матрасов.
Деятельность детей.
1. Рассматривание деталей и элементов конструктора.
2. Создание собственной схемы постройки, внесение авторской разработки.
3. Сборка моделей матрасов.
Предполагаемый результат. Модели матрасов двух видов из двух, трех элементов.
Тема: «Сборка спасательных жилетов» (работа в парах).
Задачи.
1. Научить конструировать по схеме модель жилетов из четырех.
2. Научить детей зарисовывать схему жилетов.
3. Формировать умения работать в парах.
Деятельность педагога.
1. Показ детям вариантов спасательных жилетов.
2. Помощь детям при создании собственной схемы и авторской конструкции жилетов.
Деятельность детей.
1. Работа с конструктором.
2. Изготовление спасательных жилетов из деталей конструктора.
3. Внесение авторских элементов в постройку.
4. Представление авторской работы.
5. Свободная игра детей.
Предполагаемый результат. Модель спасательного жилета.
Тема: «Сборка бассейна» (коллективная работа).
Задачи.
1. Учить создавать объемную постройку «бассейн» (дно, стенки, лесенка, волны).
2. Научить детей моделировать, соединять детали постройки с опорой на наглядность (фото).
3. Развивать навыки коллективной работы.
Деятельность педагога.
1. Помощь в создании модели бассейна.
2. Помощь в подборе деталей конструктора.
Деятельность детей.
1. Исследование схемы постройки бассейна.
2. Коллективное создание дна и стен, лесенки, волн бассейна.
3. Свободная игра детей.
Предполагаемый результат. Модель бассейна
