Приложение МААМ

Елена Козырева. Блог

Автор блога: Елена Козырева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Занятие по развитию речи с использованием ниткографии в средней группе «Звуковая культура речи. Звук [Ц]»
«Приключения язычка» "Звук "Ц" Задачи: 1. Упражнять детей в произнесении звука «ц» ( изолированно, в словах, слогах, чистоговорках. 2. Совершенствовать интонационную выразительности речи. 3. Развивать фонематический слух, тактильные ощущения, мелкую моторику рук,...
Конспект НОД по обучению глобальному чтению «Как коза избушку построила»
Программное содержание: 1. Учить использовать в активной речи предлоги «в», «под», «за»; называть детенышей животных; закреплять навыки глобального чтения; совершенствовать мелкую моторику; учит правильно держать карандаш; 2. Развивать логическое мышление – умение...
Логопедическое занятие по обучению грамоте (подготовительная к школе группа)
ЗАНЯТИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ( ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА) ТЕМА: Дифференциация звуков к – г, к, – г( ПУТЕШЕСТВИЕ КАТИ И ГОГИ. ЗАДАЧИ: Коррекционно-образовательные: • Закрепить навыки различения и произношения звуков к, к, г, г . • Упражнять в делении слова на слоги....

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

«Научим Антошку говорить звук [ш]». План-конспект индивидуального логопедического занятия
Цели: - Выполнение артикуляционных упражнений в полном объёме; - Формирование длительной направленной воздушной струи; - Обучение артикуляции звука [Ш] - Определение звука [Ш] в ряду звуков и слогов; - Закрепление названий предметов посуды, её назначения; -...
Консультация для родителей «С чего начинать обучение грамоте?»
Путь дошкольника к грамоте лежит через игры в звуки и буквы. Ведь письмо - это перевод звуков речи в буквы, а чтение - это перевод букв в звучащую речь. Для того, чтобы научиться читать и писать, ребенку нужно сделать два важных открытия: сначала обнаружить, что...
Занятие по обучению грамоте с использованием электронных средств обучения «Звук [Ы] и буква Ы»
Программное содержание: Закрепить знания детей о том, что слово обозначается прямоугольником. Познакомить с гласным звуком «Ы». Познакомить с условным обозначением гласного звука «Ы» - красный квадрат. Познакомить с печатным написанием буквы «Ы». Дать понятие о том,...
Конспект занятия по обучению грамоте детей подготовительной группы «Звук [М], буква М»
Тема: «Звук М, буква М». Цели: Коррекционно - образовательные: -познакомить со звуком М, способом его характеристики с опорой на артикуляцию и понятием «согласный звук»; -учить выделять начальный согласный звук в слогах и словах; -познакомить с буквой М ( без...
Конспект театрализованного занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звук [С]. Драматизация сказки «Теремок»
Жарова Наталья Александровна. Воспитатель ГБОУ д\с №916 г. Москвы Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему: Звук С....
Дидактическая игра по обучению грамоте «Составь слова»
Данная игра предназначена для дошкольников 5 – 7 лет. Цель: учить детей составлять и читать слова; развивать зрительное внимание и мышление; воспитывать...
Логоритмическое занятие для старших дошкольников «Насекомые. Звук [Ж]»
Коррекционно-образовательные цели: расширение и активизация словаря по теме «Насекомые» ( насекомое, паук, бабочка, жук, оса, пчела, шмель, стрекоза, кузнечик, муравей, гусеница, божья коровка, муха, ползать, летать, порхать, кружиться, жужжать, звенеть, собирать) ;...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД