Татьяна Трошина
Консультация для родителей «Как сформировать у дошкольников умение слушать другого человека»
▼ Скачать + Заказать документы
"Как сформировать у дошкольников умение слушать другого человека"
Часто родители отмечают, что ребенок задает очень много вопросов, но, не дослушав ответ на один вопрос, тут же задает другой.
Это свидетельствует о том, что ребенок не умеет вникать в содержание того, о чем говорит взрослый.
В то же время умение слушать, воспринимать слова учителя необходимо будущему первокласснику.
Если ваш ребенок задает много вопросов, то, прежде всего вам надо порадоваться тому,
Публикация «Консультация для родителей „Как сформировать у дошкольников умение слушать другого человека“» размещена в разделах
что он проявляет интерес к окружающему миру, умеет удивляться и стремится поделиться своими впечатлениями с родителями.
Постарайтесь понять, почему малыш недослушивает ваши ответы, чего он хочет:
пообщаться с родителями или узнать что-то новое. Иногда вопросы ребенка и не направлены на то, чтобы получить ответ, он задаются исключительно для того, чтобы привлечь внимание взрослого, для общения с ним.
Малышу неважно, что отвечает, что отвечает взрослый, важно, что он общается с ним, уделяет ему внимание, и ребенок доволен.
Вместе с тем от позиции взрослого зависит, каким будет общение с ребенком, каким содержанием оно наполнит познавательный опыт вашей дочки (сына).
Расширяйте познания дошкольника, готовящегося к школьной жизни, новыми сведениями об окружающем мире, вступайте в диалог, так как в этом возрасте ребенок еще не готов слушать долгий монолог взрослого и очень стремится к самостоятельным высказываниям.
Попробуйте привлечь ребенка к ответам на его же вопросы.
Подумайте вместе, порассуждайте, задавая дошкольнику встречные вопросы, после
совместного наблюдения выделите самое важное.
Поиск ответа непременно заставляет сравнивать, анализировать, обобщать, развивать речь, у ребенка формируется умение выслушать взрослого, не перебивая его.
Порадуйтесь вместе с ребенком, найденному в результате совместной беседы ответу. Если ответ не найден, обратитесь к книге, другому человеку и т. д.
Приучайте ребенка слушать и слышать другого человека, не перебивать его
высказывание, уважать его мнение.
Умение слушать другого человека поможет детям в школьном обучении и пригодится в дальнейшей взрослой жизни.
Следует не принуждать ребенка, а терпеливо и тактично воспитывать в нем такое качество.
Многое будет зависеть от того, как вы умеете выслушать вашего ребенка, помочь ему высказать свою мысль, отношение к происходящему.
Уважайте вопросы, мнения, суждения ребенка (даже если они ошибочны или чем- то не устраивают).
Помните: вопросы дошкольника – это показатель его познавательной активности,
Старайтесь в общении с ребенком сообщать ему новые знания об окружающем
мире, развивать его мышление и речь, память, воображение, внимание,
эмоциональную и волевую сферы.
Не отмахивайтесь от вопросов детей, особенно в предшкольный период, - вы рискуете потерять их доверие.
Помните: умение слушать собеседника свидетельствует о воспитанности и
культуре человека. Формирование этого качества в ребенке с детства способствует гармонизации его личности, делает интересным общение с другими людьми.
Татьяна Трошина | Все публикации
