Кристина Киккас
Конспект занятия «Вежливые слова»
▼ Скачать + Заказать документы
ТЕМА ЗАНЯТИЯ : «Вежливые слова»
Цель занятия : Знакомство дошкольников с этикетом; расширение словарного запаса вежливых слов у дошкольников; воспитание внимательного и бережного отношения друг к другу.
Публикация «Конспект занятия „Вежливые слова“» размещена в разделах
- Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Оборудование:
Конспект занятия, мультимедийная презентация, мультфильм «О вежливости».
Ход ЗАНЯТИЯ
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
1.1 Проверка готовности воспитанников к занятию
1.2 Объявление темы и целей занятия
2. РАБОТА ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ
Специалист:
Знают взрослые и дети:
Много слов на белом свете!
А с волшебными словами
Мы идем по свету с вами!
Волшебными словами называют вежливые слова. Какие вежливые слова вы знаете? Дети вспоминают слова спасибо, пожалуйста, простите, извините, здравствуйте, до свидания, доброе утро, добрый день, добрый вечер, спокойной ночи.
Специалист: Спасибо, молодцы! А почему люди называют вежливые слова волшебными словами? Ответьте, пожалуйста!
Дети: Потому что вежливые слова делают людей добрее.
Специалист: Правильно! Вежливые слова похожи на маленьких волшебников. От этих слов светлеют лица. Люди начинают лучше относиться к тем, кто их произносит. Вежливые слова помогают людям общаться, лучше понимать друг друга, внимательнее и бережнее относиться друг к другу. Вспомните, пожалуйста, одно из самых добрых слов в нашей жизни. Этим словом мы приветствуем других людей, желаем им здоровья.
Дети отвечают, что это слово здравствуйте.
Специалист: Верно! добрые люди и, особенно, дети рады здороваться со всеми на свете. Мы здороваемся и словно сеем добро. Добро, которое потом к нам же возвращается.
Специалист: Теперь давайте представим себе, что животные тоже могут разговаривать с нами. Посмотрите на картинку и внимательно послушайте диалог этих героев.
Девочка. Коровушка, где ты была?
Корова. Далеко.
Девочка. Коровушка, что принесла?
Корова. Молоко!
Девочка. Спасибо, что столько смогла принести!
Корова. Вкусней моего молока не найти!
Девочка. Люблю молоко я парное коровье!
Корова. Пожалуйста, милая, пей на здоровье!
Специалист: В этой сценке вы услышали волшебные слова. Какие? (Дети называют слова «Спасибо» и «Пожалуйста».) А еще было волшебное пожелание «На здоровье!» Тому, кто поел, попил и сказал «спасибо», можно ответить «пожалуйста». А можно вместо «пожалуйста» сказать «на здоровье». Теперь послушайте стихотворение со словом «пожалуйста».
Специалист:
Белочка, пожалуйста,
Не прячься за сосной!
Белочка, пожалуйста,
Поиграй со мной!
Отвечает белочка:
- Юля, все в порядке!
Продолжает белочка:
- Я играю в прятки!
Специалист: А здесь мы можем заменить волшебное слово «Пожалуйста» волшебным пожеланием «На здоровье»?
Дети: Нет, не можем.
Специалист: Правильно, не можем. Потому что потеряется смысл.
Специалист: А теперь скажите, пожалуйста, если кто-то кого-то нечаянно обидит, что он должен сделать?
Дети: попросить прощение, извиниться.
Специалист: Послушайте стихотворение с волшебным словом «извини»?
Специалист: (обращается к игрушечному котенку).
Извини меня, котенок,
Что тебя отогнала!
Я, наверное, спросонок
Ничего не поняла!
Я была спросонок —
Не сердись, котенок!
Специалист: История с котенком приключилась с девочками и мальчиками, которые летом гостили у бабушки в деревне. А когда они возвращались домой, какое волшебное слово они сказали на прощание своим друзьям, птицам и животным?
Дети: «До свидания».
Специалист: Правильно, молодцы. Теперь послушайте, как замечательно это было.
Специалист:
До свидания, гусята
И смешные поросята!
До свиданья, петушок
И цыпленочек-пушок!
До свиданья, сто дорожек,
По которым бродит ежик!
Жаль, не видно за сосной
Рыжей белки озорной!
Попрощаюсь я с котенком.
И с коровой. И с теленком.
Еду в город я, домой!
К вам приеду я зимой!
Специалист: Когда мальчики и девочки вернулись в город, они всем своим родным и знакомым сказали…
Дети: Здравствуйте!
Специалист: А когда они садились за столы, то всем пожелали.
Дети: Приятного аппетита!
Специалист: А когда они поели, то сказали.
Дети: Спасибо!
Специалист: А вечером ребята подошли к своим игрушкам и тихонько произнесли.
Дети: Спокойной ночи, приятных слов!
Специалист: Замечательно, молодцы. Вы все так хорошо знаете волшебные слова. Мы, взрослые, верим и надеемся, что эти волшебные слова всегда будут с вами! А сейчас, заканчиваем наше знакомство с этикетом.
ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМА
ИТОГ ЗАНЯТИЯ
1. Ребята, понравилось ли вам занятие?
2. Что полезного вы взяли для себя?
3. Что вам понравилось делать больше всего?
