Конспект занятия «Фрукты пчелки Майи» в старшей логопедической группе

Елена Ломакина
Конспект занятия «Фрукты пчелки Майи» в старшей логопедической группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе "Фрукты пчелки Майи".

Цель: Узнавать и называть фрукты, различать по цвету, форме, знать, какие на вкус и где растут.

Задачи:

-различение и практическое использование предлогов В, НА;

-составление предложений по демонстрации действия;

-закрепление обобщающего понятия "фрукты";

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические конспекты занятий
• Насекомые. Работа логопеда. Логопедические занятия
• Пчела и мед. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты. Конспекты логопедических занятий
• Темочки

-развитие слуховой и зрительной памяти и внимания.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Логопед : К нам в гости «прилетела» пчелка Майя и стала «летать» по группе. Куда она села?

Дети: - Пчелка села на цветок.

- Пчелка залетела в домик.

- Пчелка сидит на помидоре.

2. Логопед : Пчелка прилетела не одна, она принесла вам корзинку и хочет показать что в ней лежит. Логопед выставляет фрукты, а дети называют их

" Это красное яблоко. Это зеленая груша" и т д.

- Как можно назвать все эти предметы? (Фрукты). Где они растут? (На дереве).

- Назовите фрукты зеленого, красного, оранжевого цвета? Назовите цвет других фруктов?

- На какую геометрическую форму похоже яблоко (груша, лимон и другие фрукты?

- Пчелка предлагает нам с вами попробовать фрукты. Логопед угощает детей фруктами и они определяют их вкус.

- Какие из них твердые, мягкие, сочные, кислые и т д.

3. Физкультминутка.

Логопед : - Пчелка предлагает с ней поиграть. Дети под бубен "летают" по группе. Затем по картинке-сигналу выполняют соответствующие действие: бегут в обруч, садятся на ковер, заходят в домик, садятся на кубики. Логопед задает детям вопросы: "Что вы сделали?", "Что ты сделал?"

4. Логопед выставляет на стол 5 фруктов, дети смотрят и запоминают их месторасположение. Логопед меняет их местами, убирает или добавляет какой-то фрукт, а дети называют изменения.

5. Логопед : - Пчелки очень любят фрукты, ведь они такие полезные, пчелка Майя принесла вам картинки фруктов, но не знает какого они цвета и «просит» чтобы вы помогли ей и разукрасили их. Эти картинки она хочет подарить своим подружкам пчелкам.

Дети разукрашивают картинки.

6. Итог занятия. Пчелка Майя «берет» детские работы прощается и "улетает" домой.