Конспект занятия «В гости к Даше и ее друзьям»

Лариса Першакова
Конспект занятия «В гости к Даше и ее друзьям»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «В гости к Даше и ее друзьям»

Цель: Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов

Задачи: Закреплять знания детей о геометрических фигурах

Формировать интерес к математике, чувство уверенности в своих знаниях, тренировать мыслительные операции

Развивать внимание, память, творческие способности

Воспитывать интерес к математике

Оборудование: Карточки для индивидуальной работы, конверты с заданиями, танграм, шкатулка, фломастеры.

Полиллингвальный компонент: друг- дос - friend, друзья – достар - friends

Публикация «Конспект занятия „В гости к Даше и ее друзьям“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

Ход занятия:

Игра приветствие

- Наши умные головки

- Будут думать много, ловко

- Ушки будут слушать

- Ротик четко говорить

- Друг другу улыбаемся

Занятие начинается

Ребята, а скажите вы любите ходить в гости?

А к кому вы любите ходить в гости?

Нас в гости пригласила героиня мультфильма Даша с друзьями. Они хотят узнать, чему мы с вами за это время научились, но прежде чем отправиться к ним в гости, давай те разомнёмся

«Мозговой штурм»

Какое сейчас время года?

Сейчас утро или ночь?

Сколько дней в неделе?

Сколько раз в году бывает день рождение?

Сколько рогов в двух коров?

Сколько домишек у 100 муравьишек?

Сколько яблок на березе?

Даша приготовила для вас конверты с заданиями.

Задание № 1: Выложите дорожку по которой пойдете в гости (из геометрических фигур)

Задание № 2: Дидактические игра «Напиши соседей числа» (работа по карточкам)

Задание № 3: Обведи по точкам и назови получившиеся предмет

Разноуровневые задания.

Задание № 4: Сосчитай сколько фигур изображено и ответ впиши в пустой квадрат

Задание № 5: Закрась только те геометрические фигуры, из которых составлен предмет

Задание № 6: Танграм

Выложите фигуру используя предложенный образец

Рефлексия

«Лестница успеха»

Оцените себя и свою работу на занятии, обозначив оценку стикирам

Ребята у нас осталось еще одно занятие. Даша приготовила для нас сюрприз необходимо его отыскать в нашей группе

«Ориентировка в пространстве»

Сделайте вперед 7 шагов, поверните направо и сделайте 4 шага.

Что вы там видите (ответы детей)

Как вы думаете, что находиться в этой шкатулке (высказывает свои предложения)

Давай те откроем шкатулку и узнаем, что там находиться внутри

Я благодарю вас за интересное путешествие.