Мишина Галина
Конспект занятия по экологии «Деревья. Какие они?» для детей подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы
Программные задачи
1. Воспитывать любовь к деревьям, бережное, заботливое отношение к ним.
2. Уточнить понятия «кора», для чего она служит дереву?
3. Узнать по внешнему виду возраст (дать понятия, что даже старое дерево живое, растёт, появляются молодые веточки, кора на них молодая, тонкая, гибкая, нежная, в отличии от старого дерева.
4. Закрепить название профессий, занимающих изучением и уходом за лесом, за птицами, за животными (лесничий).
Публикация «Конспект занятия по экологии „Деревья, Какие они?“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
5. Уточнять и расширять занятия о том, для чего нужна древесина и что изготовляют из коры деревьев.
6. Учить моделировать кору из бумаги.
Предварительная работа: экскурсии в парке с рассматриванием цвета коры у разных деревьев. Обратить внимание на возраст, величину.
Наблюдение за дятлом.
Беседа о том, что производят из древесины.
Материал: кусочки коры деревьев. (берёзы, ели, липы, сосны). Кусочки смолы, веточки тополя, лист коричневой бумаги, бумажные зелёные листочки, клей, ножницы. Схема сухого дерева, образцы предметов, сделанных из бересты липы, запись пения птиц.
Ход занятия:
Воспитатель: загадка: «Нам в дождь и в зной поможет друг, зелёный и хороший. Протянет нам десятки рук и тысячи ладошек». (дерево).
Как вы думаете «Дерево живое или нет». Почему (т. к. оно питается, растёт и размножается). А как дышит дерево? (листочками). Дерево вдыхает в себя грязный воздух, который заводы, фабрики, машины, а отдаёт кислород – чистый воздух, для жизни людей. (Показать образцы коры, разложить на столе кору. Спросить что это).
Дети: кора.
Воспитатель: для чего нужна кора дереву?
Дети: кора защищает дерево.
Воспитатель: а от чего она защищает?
Дети: от солнца, мороза, ветра, от того чтобы сок не вытекал.
Воспитатель: как вы думаете, кора защищает только ствол?
Дети: нет и ветки.
Воспитатель: давайте посмотрим что такое кора и что под ней находится. Разденем веточку от кожицы и посмотрим что находится под ней.
Дети: древесина.
Воспитатель: какая сама кожица?
Дети: тонкая, гибкая, мягкая.
Воспитатель: кожица это тонкая кора, только молодая. Как вы думаете, как можно определить возраст дерева по коре? Чем дерево старше, тем кора толще и твёрже. Давайте посмотрим кусочки коры. Найдите кору молодого дерева. Почему вы так думаете?
Дети: так как она тонкая и мягкая, а кора старого дерева жёсткая и мягкая.
Воспитатель: зачем человеку нужно знать возраст дерева?
Дети: чтобы спилить старые деревья на дрова, на строительство домов, на изготовление мебели, бумаги.
Воспитатель: какие деревья нужно спилить кроме старых? (больные).
Как узнать, что дерево болеет.
Дети: листья вянут, кора трескается.
Воспитатель: от чего белеют деревья?
Дети: поселились вредные насекомые.
Воспитатель: посмотрите на обратную сторону коры, найдите ходы проделанные вредными насекомыми. Как вы думаете, кто лечит деревья?
Дети: дятел.
Воспитатель: правильно. У дятла язычок с зазубринами и липкий, когда он продолбит носом дыру в стволе, кто высовывает язычок, и насекомые накапливаются на языке, прилипают к нему, а дятел их вытаскивает из ствола. Как называют ещё дятла? «Лесной доктор».
Воспитатель: отчего ещё болеют деревья?
Дети: кто-то порезал кору, сломал ветку.
Воспитатель: дети, кто так поступает – приносит большой вред деревьям. Дерево плачет. Ранней весной многие собирают берёзовый сок, сделают надрез и сок стекает; набирают нужное количество и уходят, а сок продолжает течь. Спустя некоторое время, образуется красная полоса. В народе говорят «Дерево плачет кровавыми слезами». Мало кто знает, что после сокобора необходимо замазать глиной ранку на стволе дерева, что бы оно не погибло. Берёзовый сок полезен, богат витаминами. Берёзы растут на светлых местах. Берёза быстро растёт поэтому её называют «гонким деревом». Пыльца с жёлтых серёжек перелетает к зелёным серёжкам, так происходит опыление берёз. Берёза даёт четыре угодья – всё нужное полезное для жизни человека. Свет – лучина разбитому связь, больному здоровье. (из берёзовых почек лекарство, а берёзовыми веничками выгоняли хворь). Некопаный колодец -сок. На Руси берёзу называли деревом счастья.
А у сосны и ели сок на воздухе застывает, затвердевает и получается смола. И смолы делают много нужных полезных веществ. Янтарь это окаменевшая смола дерева.
Игра «Слово на ладошке».
Я назову деревья и кустарники, а вы назовите которые растут в нашем краю. (Яблоня, груша, малина, вишня, апельсин, липа, берёза, черёмуха, лимон, банан).
Лесник - это человек, который занимается изучением леса и уходом за ним, за животными и за птицами. Вот он и знает, какое дерево необходимо убрать и что из какого дерева можно сделать. Древесина идёт на постройку домов, на изготовление мебели, бумаги. Что можно сделать из коры деревьев? Посмотрите на выставку, фото. Она вам поможет найти ответы. Из коры делают различные художественные подделки. А ещё в древние времена, когда не было бумаги, люди писали на обратной стороне коры берёзы. И называлось такое письмо «Берестяная грамота».
Физ. минутка.
Включается запись с голосами птиц встревоженных. Что мы слышим? Птичий переполох. Что же случилось в лесу? Птицы кружатся над деревом встревоженно. (Воспитатель показывает схему сухого дерева).
Как вы думаете, что случилось с этим деревом?
Дети: оно погибло. Нет коры нет листьев.
Воспитатель: давайте поможет, «оденем дерево». Как сделать кору, похожую на настоящую.
Дети: смять бумагу.
Воспитатель: давайте сделаем кору. Вот мы и подлечили дерево. А ещё чем можем помочь. Каждое доброе дело названное вами будет превращаться в зелёный листочек дерева. Зимой укрывать снегом, летом поливать, присыпать землёй сделать скворечники, что бы прилетали птицы. Собирать жуков, замазывать раны глиной. Посмотрите, дети, как радостно зажило наше дерево; к нему прилетели птицы. Может они совьют гнёзда и выведут птенцов. Послушайте как они поют. (Запись пения птиц).
Воспитатель: почему тополя сажают в городах? (потому что выделяют в атмосферу кислорода больше, чем другие деревья). В начале тополиная метель – коробочки с семенами. Они лопаются и тополиная метель заметает город.
Пух - это тонкие волоски, к которым прикреплены семена. Они падают на землю и начинают прорастать. Что делают из почек тополя и древесины. (бумагу, а из почек одеколон, духи, крема).
Пословицы:
1. Дерево держится корнями, а человек - друзьями.
2. Дерево ценят по плодам, а человека – по делам.
3. Дерево скоро садят, да не скоро с него плоды едят.
Деревья - это украшения нашей Земли.
Так давайте же беречь их.
