Конспект занятия по познанию «Что такое День Победы» для детей старшей группы

Татьяна Макарова
Конспект занятия по познанию «Что такое День Победы» для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Что такое День Победы

Отдел дошкольного образования

Управления образования Администрации города Глазова

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение

«Детский сад № 55»

Конспект занятия по познанию на тему

«Что такое День Победы?»

для детей старшей группы (5-6 лет)

Составил: Татьяна Алексеевна

Макарова

г. Глазов, 2024 г

Программное содержание:

Публикация «Конспект занятия по познанию „Что такое День Победы“ для детей старшей группы» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024

Цель: расширять знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы.

Задачи:

Образовательные:

- формировать и уточнять знания детей о празднике — Дне Победы;

-способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста;

-дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа;

-вызвать желание быть похожими на сильных и смелых российских солдат.

Развивающие:

- Развивать у детей любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного.

- Развитие памяти, внимания, речь, мышление.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к своей Родине;

- воспитывать уважительное отношение к людям, участвующих в войне.

Предварительная работа:

-рассматривание репродукций, иллюстраций, открыток о войне;

- беседы о воинах, разучивание стихов, песен и прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне;

-чтение произведения С. Богомолова «Мир», С. Михалкова «Быль для детей», Е. Трутнева «Парад».

Оборудование: Аудио записи музыкальных произведений о войне, песня «День Победы», «Пусть всегда будем солнце». Презентация «День Победы». Картинки -пазлы «Военные профессии».

Ход занятия:

Играет музыка Д. Ф. Тухманова «День Победы», дети становятся на ковер в круг, берутся за руки.

В: собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

1 слайд

В: Давайте послушаем тишину.

-Что вы слышите? (ответы детей).

В: В тишине слышен шум ветра, пение птиц, гул машин, чьи-то шаги. Мирная тишина. В ней не слышно звука выстрела, рёва танка

2 слайд

Но было такое время, когда были слышны лишь выстрелы, взрывы — это время называется война. Ребята, вы знаете, что такое война? (ответы детей).

3 слайд

В: я вам расскажу о войне, присаживайтесь на стульчики (дети садятся).

Для нас война — история. Память о войне — это, прежде всего - память о людях, память о легендарном подвиге великого народа в Великой Отечественной войне и Победе над фашистскими захватчиками. Был летний воскресный день 22 июня 1941 года. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Но во всех городах нашей Родины донеслась страшная весть, что началась война. Война – это горе и страх, разруха и смерть. Война – это когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю. Война – это вооруженная борьба между государствами. Война была длинная, жестокая. Наши дедушки и прадедушки защищали и охраняли нашу Родину от захватчиков. Война принесла много горя и разрушений, но народ выстоял и защитил Родную землю. Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт ушли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с немецкими захватчиками. Война длилась целых пять лет и в день, когда она закончилась начали называть Днем Победы.

4 слайд

5 слайд

6 слайд

В этот день во всех городах проходят парады, в честь ВОВ. Мы в этот день поздравляем ветеранов Великой Отечественной войны. Их, к сожалению, осталось очень мало. Поэтому мы должны с уважением относиться к ним. И низкий им поклон за то, что мы живём в мирной стране, под ясным голубым небом. А в память о них, люди воздвигают памятники, мемориалы, посвящают им стихи и песни. Народ не забывает своих героев.

7 слайд

8 слайд

В: что такое День Победы?

Ребенок:

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк, взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны.

Что такое День Победы?

Это значит — нет войны.

Физкульминутка:

Вслед им бабушки глядят.

В: Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.

Как вы думаете кто такой герой? (Ответы детей)

В: Какие должны быть герои, воины, солдаты? (Ответы детей)

В: В День Победы поздравляют ветеранов войны. Кто такие ветераны ребята? (Ответы детей)

В: Ветераны –это участники войны, которые защищали нашу Родину. На войне их еще награждали орденами, медалями за мужество и героизм. В честь ветеранов проходит военный парад, а после идут ветераны, люди их поздравляют, дарят цветы, говорят спасибо. Погибшим воинам во всех городах стоят памятники и Вечный Огонь, который никогда не гаснет. Люди каждый год возлагают цветы к Вечному Огню.

9 слайд

10 слайд

11 слайд

В: Ребята, во время Великой Отечественной войны были задействованы представители разных военных профессий. Какие военные профессии вы знаете? (Ответы детей)

Сейчас предлагаю вам подойти к столу и сложить правильно картинки «Военные профессии».

(Дети складывают картинки -пазлы).

В: молодцы, правильно сделали.

Ребята, что нового вы сегодня узнали? (ответы детей). Какое есть страшное слово? (война).

— Какие чувства вызывает война? (ответы детей).

Теперь давайте встанем в круг, посмотрим друг на друга и улыбнемся. Вы чувствуйте, как на душе стало светло и спокойно. Давайте споем красивую песню «Пусть всегда будет солнце».

12 слайд