Конспект занятия по окружающему миру «Люблю я этот город Южный»

Гаяне Погосян
Конспект занятия по окружающему миру «Люблю я этот город Южный»
▼ Скачать + Заказать документы

Оборудование:

-для детей: конструктор.

-для педагога: ноутбук, мультимедийный проектор, музыкальный центр, фотографии города, мяч, символика города.

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие (ФЦКМ).

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: Продолжать знакомить детей с малой родиной.

Задачи:

-Расширять представления детей о родном городе;

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „Люблю я этот город Южный“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2019

-Вызвать у детей чувство восхищения красотой родного города;

-Учить детей рисовать большой дом, передавать прямоугольную форму стен, ряды окон.

-Развивать умение дополнять изображение на основе впечатлений от окружающей жизни.

-Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него, желание сделать его еще красивее.

Планируемые результаты: знает и называет столицу края; может рассказать об особенностях города Ставрополя; обогатить словарный запас, развить творческую способность

Предварительная работа: заучивание стихотворений о городе, рассматривание фотоальбома «Достопримечательности нашего города», беседы о городе Ставрополе, аппликация «Дома города».

.

Ход занятия:

Ставрополь — красивый город,

Что был назван в честь креста.

В нем красот природных вдоволь,

В старь дорога здесь была.

И по ней шелка возили

Из Китая и к морям,

Нынче времена другие.

И в день города дела

Вы скорей все оставляйте,

С праздником всех поздравляйте.

- Мы с вами живем в большом городе, где много улиц и домов.

- Как называется наш город? (Ставрополь)

- Где находится наш город?

- Как называют жителей нашего города? (Ставропольчане)

(Воспитатель предлагает рассказать стихотворения о Ставрополе)

«Мой город» 

Ставрополь, что видно сразу,

Расположен на Кавказе,

Здесь почти всегда тепло

Вот как, друг, нам повезло.

Город наш сегодня встретит

День рожденья — праздник свой,

Так давай его отметим

Хорошо и мы с тобой!

Степей раздолье и орлов простор,

Курганы и поля, казачьи песни,

Верхушки скрытых снегом гор

В тебе мне ценно все и интересно

Люблю тебя мой славный город,

Твои окрестные леса.

Здесь каждый камень сердцу дорог,

Каштанов зелень дорога.

Люблю твои аллеи, парки,

Осенней, раннею порой,

Осенним листопадом ярким,

Люблю и летом и зимой!

 Милый Ставрополь, родной,

Не такой, как все, иной,

Ты красивый, интересный,

С населеньем очень честным.

Изменяйся только в плюс —

Вот на будущее курс.

- Завтра в городских парках и на площадях будут проходить народные гулянья, концерты. А вечером над городом расцветет праздничный салют. Вы, ребята, не знаете, какой праздник будет праздновать наш город? (ответы детей)

Правильно! Завтра у нашего города день рожденья.

А давайте, «погуляем» по нашим улицам прямо сейчас. Но это будет не простая прогулка. Согласны?

Тогда начинаем наше путешествие … угадайте, откуда?

Шумят повсюду поезда,

И едут люди - кто куда.

Со всех сторон, со всех концов,

Кто ждет прибытья поездов?

Того мы приглашаем в зал,

Что называется?. (вокзал)

Ведет малышку папа в гости. Куда? Его сейчас мы спросим.

Туда, где множество детей резвится в обществе зверей.

Ах, нет! Где множество зверей резвится в обществе детей.

Запуталась. Ну, в общем так : ведет он дочку в?. (зоопарк)

А вон там есть еще одно интересное здание. Угадайте, как оно называется?

В нем картины есть удивительные. Картины редкие, восхитительные!

Но покупать их не позволят, не потому, что много стоят.

Ведь это клад страны моей. Не магазин здесь, а?. (музей)

Вот большой и круглый дом.

Ой, какое место!

Ведь всегда ребятам в нем

Очень интересно.

В этом доме непременно

Есть и звери, и арена. (Цирк)

Зеленый луг,

Сто скамеечек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих -

Рыбацкие сети (стадион) .

- Так как мы с вами на стадионе, пришло время нам отдохнуть.

Физкультминутка: Будем прыгать и скакать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево - вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

Отдохнули, продолжаем нашу экскурсию.

В городе деревьев мало

И гулять стремятся все,

Уходя на два квартала

От проспектов и шоссе.

Тут прохладно средь аллей

И зеленых тополей. (Сквер, парк)

Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том.

Дом детишкам очень рад! Что же это?. (детский сад)

Вот мы и вернулись в наш детский сад.

Знаете, чтобы люди знали, что где находится, существует адрес. Что такое адрес? (Это название улицы, номер дома и квартиры)

А вы знаете, дети,

Был случай такой

Ехали люди с работы домой

Только доехали – вот чудеса -

Все позабыли свои адреса.

Ищут, волнуются, смотрят кругом

«Где наша улица? Где наш дом?»

Ищут водители: «Где наш гараж?»

Все перепуталось, все заблудилось,

К счастью, такое лишь в сказке случилось.

- Я рассказала вам про это не нарочно, чтобы проверить, знаете ли вы свой домашний адрес.

Игра «Назови свой адрес».

Ребенок ловит мяч и называет адрес.

- А вы любите свой Ставрополь? (Да)

- Значит вы настоящие ставропольчане!

- А как хорошо вы знаете город, его достопримечательности мы узнаем, поиграв в игру.

Игра «Узнай, где я нахожусь».

Воспитатель раздает детям по одной открытки с видами родного города и предлагает им рассказать о том, что на них изображено.

Символика г. Ставрополя».

- Перед вами 2 конверта с разрезными картинками, надо сложить из частей целое и тогда мы сможем увидеть, что изображено на картинке. (Дети складывают из частей флаг и герб г. Ставрополя).

- Мы с вами живём в городе, в котором много домов, учебных заведений, магазинов и других зданий. Чтобы построить дом, много людей занимается этой работой, каждый делает своё профессиональное дело.

Дома бывают разные

Высокие и низкие,

Далекие и близкие,

Панельные, кирпичные

Вроде бы обычные.

Домашние, лечебные,

Торговые, учебные,

Театры и жилые-

Красивые такие-

Полезные, прекрасные

Дома бывают разные

Вот и вы сейчас попробуете построить свои дома из конструктора.

Проводится игра «Кто быстрее построит дом?»

Ребята, Вот и закончилось наше занятие.

Давайте же, друзья, любить свой родной город!

Ценить его, беречь и украшать!

Писать стихи о нем и песни сочинять,

Сажать деревья и цветы сажать!