Лариса Клещева
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в ясельной группе «Мишка, чьи это следы?»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования
на муке, и цветном песке пальчиками, в ясельной группе : «Мишка, чьи это следы?»
цель: Формировать у детей творческий потенциал с помощью нетрадиционной техники изобразительной деятельности песочной живописи.
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в ясельной группе „Мишка, чьи это следы?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017
предварительная работа: беседа с детьми по технике безопасности как нужно вести себя за столом, что муку и песок нельзя брать в рот, а нужно рисовать пальчиками аккуратно. Обратить внимание на вид и свойства муки, какого она цвета, белая, мягкая, пушистая. А так же посмотреть на песок, какой он, и чем он отличается от муки.
Материал к занятию : к занятию нам пригодиться мука, цветной песок, подносы платсмассовые, салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости? Как вы думаете кто это?
Дети: Это мишка!
Воспитатель: Правильно Мишка! Он пришел к нам в гости, чтобы научить вас рисовать. А рисовать мы свами будем не обычно, а с загадками. Вы согласны?
Дети: да!
Воспитатель: посмотрите что он вам принес, давайте все вместе садитесь поудобнее, и внимательно посмотрим. Дети обратите внимание это мука, она белого цвета, мягкая и пушистая давайте мы немного насыпим ее на поднос и потрогаем. И попробуем пальчиками на ней порисовать. Ну как вам нравиться? Видите какие остаются следы после ваших пальчиков, мы с вами можем нарисовать все что угодно, кружочки и палочки, и еще много чего интересного. А еще мишка нам принес волшебный цветной песок. Посмотрите, какой он красивый, необычный, он совсем не похож на муку, видите? Давайте и на нем тоже порисуем, хотите?
Дети: Да, хотим!
Воспитатель: видите какие следы остаются? давайте еще что - нибудь нарисуем?
Воспитатель: ну как мишка мы справились с заданием? Тебе понравились наши необычные след
?
Мишка : ой какие же вы маленькие и такие молодцы, быстро всему учитесь. Мне все очень понравилось! А вам?
Дети: тоже очень приочень! Приходи к нам еще в гости мы будем тебя ждать!
Мишка : ну все ребята до свидания!
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-754033-1487020911.jpg[/IMG]
