Габбасова Лилия Александровна
Конспект занятия по лепке «Оренбургский заповедник. Дикие лошади Пржевальского» для детей 6–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Моя недавняя поездка в заповедник Оренбургский побудило во мне желание познакомить своих ребят с уникальными особенностями нашего края, в частности с интересными фактами о лошадях Пржевальского.
Цель занятия: развить осведомленность детей об особенностях родного края
Задачи:
- познакомить детей с местом обитания лошадей Пржевальского;
Темочки:
- Заповедники и национальные парки
- Заповедники. Конспекты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Лошади, лошадки. ИЗО, поделки, рисование
- Лошади, лошадки. Конспекты занятий
- Лошадь, жеребенок, конь
- Лошадь, лошадка. Лепка, пластилин
- Оренбургская область
- Подготовительная группа
- Темочки
- научить лепить лошадь из пластилина;
- развить умение работать в коллективе;
- воспитать любовь к родному краю и животному миру.
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Что вы знаете о нашем любимом крае?
Ответы детей
Воспитатель: Молодцы! Оренбургская область расположена на границе двух частей света (Европы и Азии) и нескольких природных зон (гор и равнин, степей и лесов). Она имеет множество природных особенностей.
Оренбургский край славится большими урожаями пшеницы, пуховыми платками, орской яшмой, а также в нашей области добывают каменную соль в Соль-Илецке.
Ребята, скажите, знаете ли вы какие уникальные рыжие скакуны обитают в нашей области? Для подсказки предлагаю выполнить задание.
Дети собирают части картинки
Воспитатель: Правильно! Это лошади. Лошади Пржевальского.
Лошадь Пржевальского – единственный существующий подвид диких коней. Она занесена в Красную книгу и является исчезнувшим из природы видом. До настоящего времени эти удивительные животные сохранились только в зоопарках, специализированных питомниках и в заповедниках, в том числе и в Оренбургском заповеднике. Я недавно увидела этих лошадок. И хочу показать вам фильм, который я сделала, а также рассказать интересные факты о них.
Дети смотрят видео под рассказ воспитателя
Воспитатель: Ну что ребята, понравился рассказ? А сейчас я предлагаю слепить лошадок Пржевальского из пластилина. Но перед этим сделать разминку.
Пальчиковая гимнастика
У лошадки вьется грива,
Бьет копытами игриво. (Показываем ладонями гриву)
Вот помощники мои,
Их, как хочешь, поверни.
По дороге белой, гладкой
Скачут пальцы, как лошадки.
Цок-цок-цок, скок – скок - скок.
Скачет резвый табунок. (Ручки лежат на столе, а пальчики выполняют
движения изображающие скачки)
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик,
И верхом поеду в гости. (Поглаживают кисти рук, поглаживают каждый
палец, стучат пальчиками по столу)
Дети приступают к работе
Воспитатель: Здорово у вас получилось! Скажите, ребята, что вы сегодня узнали о диких лошадях?
Ответы детей
