Вера Шеховцева
Конспект занятия по ФЭМП у детей дошкольного возраста. Старшая группа
Программное содержание: учить детей считать и воспроизводить звуки, называть итоговое число; упражнять в установлении соотношений между тремя предметами по толщине; учить раскладывать предметы в порядке возрастания или убывания по толщине, употреблять слова: самый толстый, тонкий, тоньше, толще.
Ход занятия
1 часть. Занятие лучше начать со счета игрушек, вызвав к столу 2-3 детей. Потом сказать, что дети уже хорошо умеют считать игрушки и вещи, а сегодня они научатся считать звуки.
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП у детей дошкольного возраста, Старшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Темочки
Воспитатель предлагает детям сосчитать с помощью рук, сколько раз он ударит в барабан, и показывает, как надо в такт ударам производить взмах кистью правой руки, стоящей на локте. Удары необходимо производить не громко и не слишком часто, чтобы дети успели сосчитать. Сначала ударов должно быть не более 1-3, и только тогда, когда дети перестанут ошибаться, количество этих ударов увеличивается до пяти.
2 часть. У детей по три палочки разной толщины. Педагог выясняет, сколько палочек у каждого, и предлагает показать самую толстую (тонкую) палочку, а затем разложить их по порядку от самой тонкой до самой толстой.
Когда задание выполнено, дети (2-3 человека) называют размер палочек («самая тонкая, толще…») в той последовательности, в которой они расположены.
Далее детям предлагают разложить палочки в порядке убывания по толщине.
После того, как все дети справятся с заданием поблагодарить и похвалить их.
